Сетевая библиотекаСетевая библиотека

Методические рекомендации к курсовой работе

Дата публикации: 14.02.2019
Тип: Текстовые документы DOC
Размер: 973 Кбайт
Идентификатор документа: -178300475_491167568
Файлы этого типа можно открыть с помощью программы:
Microsoft Word из пакета Microsoft Office
Для скачивания файла Вам необходимо подтвердить, что Вы не робот


Не то что нужно?


Вернуться к поиску
Министерство здравоохранения Красноярского края краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Канский медицинский техникум Рассмотрено на Педагогическом совете Протокол №__________ ______________20___г. Утверждаю: Директор КГБПОУ КМТ __________ М.Р. Елизарьева ______________20___г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ (КУРСОВОГО ПРОЕКТА) Канск, 2018 г. Курсовая работа – обязательное учебное исследование по выбранной теме, предусмотренное учебным планом подготовки и выполняемое самостоятельно студентом под руководством преподавателя. Курсовая работа (проект) по профессиональному модулю (далее – ПМ) или междисциплинарному курсу (далее – МДК) является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов. СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ Объем работы 20-25 страниц (безучета приложений). Список литературы и источников – не менее 15 наименований. Работа содержит две главы: теоретическую и практическую. Структура Титульный лист (1 стр.) Оглавление (1 стр.) Введение (составляет 5–8 % от общего объема работы: 1,5–2 стр.) Основная часть (составляет 65–70% от общего объема работы) Заключение (выводы) - (составляет 5-8% от общего объема работы: 1,5-2 стр.) Список литературы и источников (1-2 стр.) Приложение Каждая структурная часть курсовой работы начинается с новой страницы. Титульный лист курсовой работы Работа начинается с титульного листа. На титульном листе последовательно сверху вниз помещаются следующие реквизиты: полное наименование ведомства, в структуру которого входит техникум; полное название учебного заведения; гриф допуска к защите, который подписывается заместителем директора по учебной работе; тема курсовой работы (слово "тема" не пишется); код и наименование специальности; форма обучения; форма курсовой работы (проекта); название профессионального модуля; сведения об исполнителе; сведения о руководителе; оценка; город, в котором располагается техникум; год написания работы. Образец оформления титульного листа представлен в приложении 1. Оглавление курсовой работы Оглавление – вспомогательная часть курсовой работы. Оно дает представление о тематике работы и ее структуре. В оглавлении указываются точные заголовки глав и параграфов (подглав) работы с номером страницы, с которой они начинаются. В оглавлении каждое приложение нумеруется. Образец оформления оглавления представлен в приложении 2. Введение Введение – это вступительная часть работы, в которой раскрывается проблема и актуальность темы, ее практическая значимость, соответствие темы современному состоянию и перспективам развития медицины и практического здравоохранения. Введение к курсовой работе должно составлять 1,5–2 страницы. При этом в нем следует: пояснить проблему и актуальность темы курсовой работы; указать объект исследования; указать предмет исследования; поставить цель исследования; поставить задачи исследования; указать методы исследования; указать практическую значимость; описать структуру работы. Объект исследования – обозначает область, избранную для изучения, а предмет исследования – один из аспектов ее изучения. Объект исследования – явление или область изучения, система, группа людей (ЧТО или КТО рассматривается). Предмет исследования – только те элементы, связи, отношения внутри объекта, которые непосредственно будут изучаться в курсовой работе (как, с какой стороны будет изучаться объект). Необходимо помнить, объект всегда шире предмета и предмет либо совпадает с формулировкой темы, либо близок с ней по звучанию. Именно предмет исследования определяет тему курсовой работы. Тема– узкая сфера исследования в рамках предмета.Тема – ракурс, в котором рассматривается проблема. Цель исследования – это обоснованное представление об общих конечных или промежуточных результатах поиска. Цель курсовой работы – изучить …, провести анализ…, определить влияние…, доказать…, выявить основные … и т.д. Например: Тема курсовой работы: Оценка удовлетворенности граждан качеством скорой медицинской помощи в г. Канске. Объект исследования – население г. Канска, обращавшееся в службу скорой медицинской помощи. Предмет исследования – качество оказанной скорой медицинской помощи. Цель курсовой работы – изучить степень удовлетворенности населения качеством оказания скорой медицинской помощи. Задачи состоят в выявлении внутренних связей и отношений, раскрытии закономерностей и движущих сил развития какого-либо процесса. Важным и необходимым этапом исследования является конкретизация общей цели в системе исследовательских задач. Задачи: изучить, показать, выявить, определить, установить, оценить, описать, доказать, разработать, обосновать, провести мониторинг, проанализировать, исследовать, охарактеризовать и т.д. Задачи исследования: Анализировать – использовать метод рассмотрения отдельных сторон, составных частей чего-либо. Исследовать – подвергнуть научному изучению; осмотреть для выяснения сути. Изучить – постичь учением, усвоить в процессе обучения, внимательно наблюдая, понять. Изложить – кратко пересказать содержание чего-нибудь. Систематизировать – привести в систему, т.е. в определенный порядок, последовательность связей. Обобщить – сделать вывод, выразить основные результаты в общем положении, придать общее значение чему-либо и т.д. Задач в работе должно бытьот 3 до 5. Первая задача, как правило: Проанализировать учебную и научную литературу по теме исследования. Состав задач должен быть упорядочен и систематизирован, т.е. каждая следующая задача исследования должна служить логическим продолжением предыдущей. Методы исследования – это методы научного познания, которыми руководствуются при решении основных задач (методы только перечисляются). Основные методы исследования: Теоретические Метод теоретического анализа и синтеза Методы абстрагирования и конкретизации Метод восхождения от абстрактного к конкретному Метод моделирования Эмпирические Изучение литературы и других источников Наблюдение Беседа Опрос Тестирование Изучение продуктов деятельности Оценивание Эксперимент Основные методы исследования: Наблюдение – систематическое и целенаправленное восприятие явлений с целью изучения их изменений (внешнее, внутреннее, включенное, стороннее). Опрос – это метод исследования, при котором испытуемый или группа отвечают на ряд поставленных вопросов (устный, письменный, интервью, беседа). Эксперимент – активное вмешательство в ситуацию со стороны исследователя (естественный, лабораторный). Практическая значимость – раскрытие практического значения (применения) работы, описание того, как могут применяться полученные результаты. Практическая значимость заключается в достижении непосредственной цели исследования, напрямую связана с конкретным опытом. Краткое описание структуры работы. Необходимо указать количество глав и краткое их описание. Основная часть Основную часть курсовой работы делят на 2 главы (теоретическую и практическую), главы делят на параграфы (подглавы). Каждая глава и параграф имеет свое название. В первой главе необходимо показать теоретические и методические основы изучаемой проблемы и дать обзор научных теорий и концепций, оценку степени изученности исследуемой проблемы, собственную позицию по дискуссионным вопросам, а также обосновать методику сбора, обработки и анализа информации по поставленной проблеме. Во второй главе на основе выбранных методик анализируются материалы и результаты исследования, даются практические предложения автора по исследуемой проблеме. Главы и параграфы должны иметь относительно равное соотношение объемов. В каждой главе должно быть 2-3 параграфа. Заключение В заключении подводится итог проведенного исследования (оценка результатов работы, выводы по проведенной работе, предложения по использованию полученных результатов). Следует указать пути и цели дальнейшей работы. Заключение должно составлять 1,5-2 страницы. Количество выводов в работе должно соответствовать количеству поставленных задач (представлять собой решение этих задач). Список литературы и источников Список литературы и источников приводится в конце курсовой работы после заключения. Список включает в себя литературные, статистические и другие источники, материалы, которые использовались при написании работы. Список литературы и источников должен быть выполнен в соответствии с ГОСТ 7.1–2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. Список литературы и источников оформляется как нумерованный список (арабские цифры) по алфавиту фамилий авторов. Общее количество литературных источников должно составлять не менее 15 наименований. Не менее 25% источников должны быть изданы в последние пять лет. Список литературы и источников должен составлять 1-2 страницы. Оформление списка литературы и источников: Федеральные законы (в очередности от последнего года принятия к предыдущим); указы Президента РФ (в той же последовательности); постановления Правительства РФ (в той же последовательности); иные нормативные правовые акты; иные официальные материалы (резолюции-рекомендации международных организаций и конференций, официальные доклады, официальные отчеты и др.); монографии, учебники, учебные пособия (в алфавитном порядке); иностранная литература; Интернет-ресурсы. Библиографическое описание списка литературы и источников Законодательные материалы: Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 №6-ФКЗ, от 30.12.2008 №7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ, №15.- 14.04.2014. Пояснения для описания книг под фамилией (один, два, три автора) При описании книг с одним, двумя, тремя авторами в начале указывается только первый автор. Инициалы отделяются запятой и пишутся после фамилии. Например, Кучма, В. Р. (книга с двумя авторами); Михайлов, А. А. (книга с тремя авторами). После косой черты перечисляются все авторы в том порядке, как указаны на титульном листе книги. Например, / В. Р. Кучма (книга с одним автором); / Стрюк Р. И., Маев И. В. (книга с двумя авторами). В сведениях об издании книги все города указываются полностью. Например, Москва, Санкт – Петербург, Красноярск, Ростов – на – Дону и др. Книга одного автора: Кучма, В. Р. Гигиена детей и подростков [Текст]: учебник / В. Р. Кучма. – 2 -е изд., испр. и доп. – Москва: ГЭОТАР – Медиа, 2015. – 528 с. Петров, В. И. Клиническая фармакология и фармакотерапия в реальной врачебной практике [Текст]: / В. И. Петров. – Москва: Юрайт, 2014. – 880 с. Книга двух (трех) авторов: Левчук, И. П. Медицина катастроф. Курс лекций [Текст]: учеб. пособие / Левчук И. П., Третьяков Н. В. – Москва: Академия, 2014. – 240 с. Парийская, Т. В. Основные лекарственные средства [Текст]: справочник педиатра [Текст] / Т. В. Парийская, О. А. Борисова, А. Е. Половинко. – Москва: ЭКСМО, 2015. – 405 с. Покровский, В. И. Инфекционные болезни [Текст]: учебник / Покровский В. И., Пак С. Г., Брико Н. И. – Москва: Академия, 2015. – 540 с. Стрюк, Р. И. Внутренние болезни [Текст] / Стрюк Р. И., Маев И. В. – Москва: Юрайт, 2015. – 544 с. Пояснения для описания книг под заглавием (четыре и более авторов) Описание книг четырех и более авторов осуществляется под заглавием. После косой черты в квадратных скобках указывается только первый автор (составитель, редактор). Порядок инициалов соответствует титульному листу книги. Например, / [А. А. Крылов и др.] или / [Закревский В. В. и др.] Книга коллектива авторов (четыре и более): Болезни зубов и полости рта [Текст]: учебник для мед. училищ и колледжей / [И. М. Макеева и др.] – Москва: Юрайт, 2015. – 243 с. Сестринское дело в педиатрии: учеб пособие для мед. училищ и колледжей [Текст] / [Н. И. Аверьянова и др.] – Москва: Юрайт, 2013. – 458 с. Пояснения для описания книг без автора с редактором или составителем Описание осуществляется под заглавием книги. Редактор (составитель) указывается только после косой черты. Порядок инициалов соответствует титульному листу книги. Например, / под ред. С. В. Котова или / под общ. ред. Иванова Г. П. Книга под редакцией: Онкология: учебник для мед. училищ и колледжей [Текст] / под общ. ред. С. Б. Петерсона. – Москва: ГЭОТАР – Медиа, 2015. – 287 с. Пропедевтика клинических дисциплин [Текст]: учебник / под ред. А. Н. Шишкина. – Москва: Академия, 2014. – 447 с. Пояснения для описания отдельных томов многотомных изданий При описании отдельного тома в начале пишется общее количество томов издания, затем указывается конкретный том, название (если таковое имеется). После косой черты пишется редактор (составитель). Порядок инициалов соответствует титульному листу книги. Многотомные издания: Большая медицинская энциклопедия [Текст]: в 30 т. Т.14. Медицина – Меланоз / под ред. Б. З. Петровского. – Москва: Сов. энциклопедия, 2012. – 496 с. Краткая медицинская энциклопедия [Текст]: в 2 т. Т 2. Миазы – Ящур / под ред. В. И. Покровского. – М: КРОН – ПРЕСС, 2004. – 544 с. Немов, Р. С. Психология [Текст]: в 3 кн. Кн.2. Психология образования / Р. С. Немов. – 5-е изд. – Москва: ВЛАДОС, 2012. – 606 с. Пояснения для аналитического описания (части от целого) При описании статей из газет, журналов, глав или частей из книг в начале указывается фамилия автора статьи из газеты (журнала) или книги. Далее – название статьи или главы книги. После косой черты указываются авторы без перестановки инициалов. После двух косых черт указывается основной источник (название газеты, журнала, книги). В аналитическом описании книг издательство не указывается. Например, – Москва, 2015. Статья из журнала, газеты, книги Дзигуа, М. В. Пиелонефрит и беременность [Текст] / [М. В. Дзигуа и др.] // Справочник фельдшера и акушерки. – 2016. – №10. – С. 27 – 31. Шалимова, М. А. Акушерские кровотечения. Неотложная помощь на догоспитальном этапе [Текст] / М. А. Шалимова // Сестринское дело. – 2016. – №6. – С. 26 – 28. Электронная статья: Гончар, Н. В. Современные технологии профилактики инфекционных осложнений у недоношенных детей [Электронный ресурс] / Н. В. Гончар. – Электрон.статья. – Режим доступа: http://journal.niidi.ru/jofin/article/view/459/438. Михеева, И. В. Ранняя диагностика туберкулеза у детей на современном этапе [Электронный ресурс] / И. В. Михеев. – Электрон. статья. – Режим доступа: http://pediatriajournal.ru/files/upload/mags/352/2016_3_4635.pdf. Электронный журнал: Главная медицинская сестра [Электронный ресурс]: мед. электрон. журн. – Москва: Актион, 2016. – Режим доступа: http://e.glmedsestra.ru/. Лечащий Врач [Электронный ресурс]: мед. научн. – практ. журнал / Первый МГМУ им. И. М. Сеченова. – Электрон. журн. – Москва: Открытые системы, 2016. – Режим доступа: http://www.lvrach.ru/archive/. Электронный диск: Диагностика внутренних болезней [Электронный ресурс]: – Электрон. дан. – Москва: Бука, 2015. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). Пожилой возраст [Электронный ресурс]: лечение и профилактика болезней. – Электрон. дан. – Москва: Равновесие, 2014. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). Образец оформления списка литературы и источников представлен в приложении 3. Оформление ссылок на литературные источники При включении в работу цитат обязательна ссылка на литературный источник. Использование чужого материала без ссылки на источник заимствования является плагиатом. Ссылки на литературные источники следует давать в тексте с указанием номера литературного источника и номера страницы в квадратных скобках [8,с.29]. Данная ссылка означает, что источник помещен в списке литературы под номером 8, а цитата приведена со страницы 29. Первая глава (теоретическая) пишется преимущественно по различным источникам и документам, поэтому количество ссылок на различные источники в первой главе на каждой странице должно быть не более 3. На каждый литературный источник должна быть хотя бы одна ссылка в тексте курсовой работы. Правила и способы цитирования: ..., - подчеркивается в работе, -... ..., - указывается в этой связи, -... ..., - указывают в связи с этим авторы, - ... Автор делает следующее замечание: ... Вместе с тем имеется уточнение: ... В ... указывается: ... В частности, отмечается (подчеркивается): ... В итоге делается такой вывод: ... Сделан такой вывод: ... Он заключает: ... В заключение автор пишет: .... Приложения Приложения – это материал, уточняющий, иллюстрирующий, подтверждающий отдельные положения исследования и не вошедший в текст основной части. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты и т.д. Каждому приложению присваивается свой номер (без знака №). Приложения помещаются в конце работы с продолжением общей нумерации страниц. Приложения располагаются по порядку ссылки на них в тексте исследования. Ссылки в тексте на номер приложения пишется без знака №: (Приложение 1). Каждое приложение оформляется на отдельной странице. В правом верхнем углу страницы пишется: Приложение 1, Приложение 2 и т. д. Точка после указания номера приложения не ставится. Каждое приложение в работе должно имеет заголовок. Точка в конце заголовка не ставится. Выравнивание заголовка приложения ведется по центру без абзацного отступа. Заголовок оформляется строчными буквами (кроме первой прописной буквы) с полужирным начертанием. Между номером приложения и заголовком междустрочный интервал 1,5 – пропуск пустой строки не делается. В работе должно быть не менее одного приложения. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Общие требования к оформлению работы: Курсовая работа оформляется в текстовом редакторе Microsoft Word. Текст курсовой работы печатается на одной стороне листа формата А4. Поля: верхнее, нижнее – по 2 см, левое – 3 см, правое –1,5 см. Ориентация листа – книжная. Шрифт Times New Roman размером 14, межстрочный интервал 1,5, абзацный отступ 1,25. Текст печатается строчными буквами, без выделения, с выравниванием по ширине. При необходимости в тексте используют шрифтовые выделения, подчеркивающие значимость определений, терминов и выводов. В тексте допускается курсивное начертание текста для выделения или подчеркивания значимости определений, терминов или выводов. Заголовки глав и заголовки параграфов выделяются полужирным начертанием. Нумерация страниц осуществляется арабскими цифрами без знака №. Номера страниц проставляют по центру нижнего поля листа без слова страница и без точек, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Нумерация страниц выполняется шрифтом Times New Roman, кеглем 12. Нумерация страниц начинается со 2 страницы (на первой страницы номер не ставится, но подразумевается). Оформление заголовков глав и параграфов Заголовки глав основной части курсовой работы следует располагать по центру без абзацного отступа и точки в конце. Заголовки печатаются кеглем 14, ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ с полужирным начертанием. Заголовки параграфов (подглав) печатают с новой строки, кеглем 14, выравнивание по ширине. Заголовок параграфа оформляется строчными буквами (кроме первой прописной буквы) с полужирным начертанием. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Заголовки параграфов нумеруются двойной цифрой через точку, первая цифра указывает на номер главы, а вторая — на номер параграфа, после второй цифры ставится точка (1.1.). Переносы слов в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовком главы и заголовком параграфа составляет 1 пропуск пустой строки, расстояние между заголовком параграфа и текстом составляет 1 пропуск пустой строки. Каждая новая глава начинается с новой страницы. Оформление иллюстративного материала (таблицы, рисунки) Необходимым условием оформления курсовой работы является иллюстративный материал, который может быть представлен в виде таблиц и/или рисунков (графиков, диаграмм, схем, фото). Иллюстрации должны наглядно дополнять и подтверждать содержание текстового материала и отражать тему работы. На каждую единицу иллюстративного материала должна быть хотя бы одна ссылка в тексте курсовой работы. Иллюстративный материал должен быть расположен так, чтобы его было удобно рассматривать без поворота текста или с поворотом по часовой стрелке. Иллюстрации располагаются после первой ссылки на них. Иллюстрации должны иметь наименования. При необходимости они снабжаются поясняющими данными. Ссылки в тексте на номер таблицы, рисунка пишутся без знака №, например, (Таблица 1), (Рис. 1). Иллюстративный материал Ссылка в тексте Таблица (Таблица 1) Рисунок Схема (Рис.1) Фото (Рис.1) Диаграмма (Рис.1) График (Рис.1) Слова "Таблица" и "Рисунок" начинаются с большой буквы. Ссылки на иллюстративный материал в тексте работы могут начинаться с маленькой буквы (например, … представлен в таблице 1; на рисунке 1 представлена…) Оформление таблиц Таблицы следует размещать сразу после ссылки на них в тексте. Таблицы последовательно нумеруются арабскими цифрами в пределах всей работы. Над правым верхним углом таблицы помещают надпись Таблица 1, ниже по центу страницы помещается заголовок таблицы. Точка в конце заголовка не ставится. Выравнивание заголовка приложения ведется по центру, без абзацного отступа. Заголовок оформляется строчными буквами (кроме первой прописной буквы). Между номером таблицы и заголовком междустрочный интервал 1,5 – пропуск пустой строки не делается. При переносе таблицы следует переносить ее шапку на каждую страницу. Заголовок таблицы переносить не следует, однако над ее правым верхним углом необходимо указывать номер таблицы после слова Продолжение. Например, Продолжение таблицы 1. Таблица, занимающая более 2/3 страницы, выносится в приложение. Если таблица располагается на странице не вертикально, а горизонтально, то шапка таблицы должна располагаться с левого края страницы. Расстояние между таблицей и текстом работы составляет 1 пропуск пустой строки. Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв. Заголовки граф указываются в единственном числе. Выравнивание заголовка графы ведется по центру. Содержимое таблицы рекомендуется писать шрифтом Times New Roman, размер кегля 10-12, междустрочный интервал 1, выравнивание текста по левому краю. Таблицы должны быть простыми и удобными для размещения в тексте. В графах таблиц необходимо повторять одинаковые цифры, символы, формулы и обозначения, не заменяя их кавычками или иными знаками. Пропуски в графах (за отсутствием данных) следует заполнять знаком тире или словами нет данных. Заголовок таблицы Заголовок строк Заголовок граф Подзаголовок граф Подзаголовок граф Подзаголовок граф Подзаголовок граф Подзаголовки строк Оформление рисунка Все иллюстрации, не относящиеся к таблицам (схемы, графики, диаграммы и т.д.), именуются рисунками. Им присваивается последовательная нумерация в пределах работы. Все рисунки должны иметь полные наименования. Номер и наименование рисунка записываются в строчку под его изображением по центру строки, без выделения текста (шрифт Times New Roman, кегль 14). Если рисунок занимает более 2/3 страницы, то он выносится в приложение. Между рисунком и его названием междустрочный интервал 1,5 – пропуск пустой строки не делается. Расстояние между рисунком и текстом составляет 1 пропуск пустой строки. Оформление сокращений, условных обозначений Сокращения в тексте не допускаются, за исключением общепринятых. Например, общепринятые сокращения: и т.д. (и так далее), и т.п. (и тому подобное), и др. (и другие), и пр. (и прочие), т.е. (то есть); см. (смотри), ср. (сравни), в. (век), вв. (века), г. (год), гг. (годы), т.(том), н.ст. (новый стиль), с.ст. (старый стиль), н.э. (нашей эры), г. (город), обл. (область), гр. (гражданин), с. (страницы при цифрах), акад. (академик), проф. (профессор), доц. (доцент); единицы измерения: г (грамм), кг (килограмм), см (сантиметр), мл (миллилитр), мм. рт. ст. (миллиметр ртутного столба), (С (градус Цельсия), ммоль/л (миллимоль на литр), ч (час), мин (минута) и т.д. В тексте работы внутри предложения слова и другие, и тому подобное, и прочее, так называемый, так как, например, около не сокращают. Медицинские термины можно записывать с помощью аббревиатуры. Например, артериальное давление (далее – АД), частота дыхательных движений (далее – ЧДД), ультразвуковое исследование (далее – УЗИ), фельдшерско-акушерский пункт (далее – ФАП) и др. Оформление маркированных и нумерованных списков В тексте работы часто возникает необходимость привести информацию в виде перечислений или списков. Списки подразделяются на маркированные и нумерованные. Маркированные списки Перечисления необходимо начинать с маленькой буквы, заканчивать их следует знаком точка с запятой. В качестве маркеров используют тире. Нумерованные списки Для нумерованных списков необходимо использовать арабские цифры с точкой после них (после этой точки текст должен начинаться с большой буквы и оканчиваться точкой) и/или буквы русского алфавита со скобкой. При формировании маркированных или нумерованных списков необходимо текст выровнять по ширине и установить следующие параметры: положение маркера (номера) – 0 см; отступ текста – 0,7 см. Для редактирования отступов списка выберете один из маркеров или номеров левой клавишей мыши. Правой кнопкой мыши откройте контекстное меню списка, и выберите командуИзменить отступы в списке. В открывшемся диалоговом окнеИзменение отступов в списке установите необходимые параметры. Внешнее оформление (переплет) курсовой работы Готовая курсовая работа сшивается и вкладывается в папку-скоросшиватель белого (серого) цвета с тремя файлами для нормоконтроля, задания на курсовую работу и отзыва. На обратной стороне последнего листа курсовой работы вклеивается запись: Прошито и пронумеровано на _______ (количество) листах, которая заверяется подписью студента. ОТЗЫВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Завершенная и оформленная курсовая работа предоставляется руководителю не позднее 2 недель до сдачи работы. Руководитель осуществляет проверку на соблюдение структурных и оформительских требований. Руководитель заполняет бланк нормоконтроля (Приложение 4) после согласования с техническим экспертом. Нормоконтроль осуществляется с целью установления соответствия курсовой работы действующим методическим указаниям по выполнению и оформлению курсовой работы. С помощью этого бланка руководитель определяет, насколько точно в курсовой работе соблюдены предъявляемые требования по оформлению курсовой работы. После заполнения бланка нормоконтроля курсовой работы руководитель (за 1 неделю до сдачи) оформляет отзыв (Приложение 5). Отзыв руководителя курсовой работы составляется в произвольной форме. В отзыве характеризуется умение студента организовать свой труд по написанию работы и обязательно указывается: проявленная степень самостоятельности и творчества при написании работы; проявленная инициативность при поиске информации; умение анализировать, обобщать, оформлять, делать практические выводы. В отзыве руководитель делает заключение о соответствии курсовой работы требованиям оформления и подписывает ее. Объем отзыва обычно составляет 1 страницу формата А4 (шрифт – Times New Roman, кегль – 12-14, интервал 1,5). Готовую курсовую работу (с документами: нормоконтроль, задание на курсовую работу, отзыв) студент сдает заместителю директора по учебной работе. Приложение 1 Министерство здравоохранения Красноярского края краевое государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение Канский медицинский техникум ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ Заместитель директора по учебной работе ______________ Ю.В. Федорова __________________2019 г. М.П. СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗАЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ Курсовая работа Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности: 31.02.01 Лечебное дело Форма обучения: очная Работа выполнена в форме: курсовой работы По профессиональному модулю: ПМ.02. Лечебная деятельность Студентом(кой) группы: Сидоровой Светланой Ивановной подпись Руководитель: Антонова Галина Петровна Преподаватель КГБПОУ КМТ подпись Оценка: Канск, 2019 г. Приложение 2 Приложение 3 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 №6-ФКЗ, от 30.12.2008 №7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ, №15.- 14.04.2014. Авдулова, Т. П. Менеджмент [Текст] / Т. П. Авдулова. – Москва: ГЭОТАР – Медиа, 2014. – 208 с. Болезни зубов и полости рта [Текст]: учебник для мед. училищ и колледжей / [И. М. Макеева и др.] – Москва: Юрайт, 2015. – 243 с. Большая медицинская энциклопедия [Текст]: в 30 т. Т.14. Медицина – Меланоз / под ред. Б. З. Петровского. – Москва: Сов. энциклопедия, 2012. – 496 с. Верткин, А. Л. Инфаркт миокарда [Текст] // А. Л. Верткин. Скорая медицинская помощь. Руководство для фельдшеров: учеб. пособие. – Москва, 2013. – С. 33 – 43. Вязьмитина, А. В. Сестринский уход в дерматовенерологии [Текст] / А. В. Вязьмитина, Н. Н. Владимиров. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 169с. Гайворонский, И. А. Анатомия и физиология человека [Текст]: учебник / И. А. Гайворонский, Г. И. Ничипорчук, А. И. Гайворонский. – Москва: Академия, 2009. – 492 с. Давыдов, М. И. Онкология [Текст]: учебник / Давыдов М. И., Ганцев Ш. Х. – Москва: Юрайт, 2015. – 920 с. Краткая медицинская энциклопедия [Текст]: в 2 т. Т 2. Миазы – Ящур / под ред. В. И. Покровского. – М: КРОН-ПРЕСС, 2004. – 544 с. Кучма, В. Р. Гигиена детей и подростков [Текст]: учебник / В. Р. Кучма. – 2 -е изд., испр. и доп. – Москва: ГЭОТАР – Медиа, 2015. – 528 с. Левчук, И. П. Медицина катастроф. Курс лекций [Текст]: учеб. пособие / Левчук И. П., Третьяков Н. В. – Москва: Академия, 2014. – 240 с. Лечение лекарствами, травами и питанием: справочник / [Закревский В. В. и др.] – Санкт-Петербург: РЕСПЕКС, 2014. – 316 с. Медик, В. А. Общественное здоровье и здравоохранение [Текст]: учебник / В. А. Медик, В. К. Юрьев. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: Академия, 2015. – 608 с. Михайлов, А. А. Внутренние болезни [Текст] / А. А. Михайлов, Л. И. Дворецкий, В. С. Чистова. – Москва: Новая волна, 2012. – 189 с. Неотложная гастроэнтерология [Текст] / [А. А. Крылов и др.]: руководство для врачей. – 2-е изд., перераб. и доп. – Санкт-Петербург: Питер, 2013. – 499 с. Приложение 4 Нормоконтроль курсовой работы Тема курсовой работы: ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Студент _____________________________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Специальность ___________ Группа_____ № п/п Объект унификации Предмет унификации Да – соответствует, Нет – не соответствует Наименование темы работы Соответствует утвержденной приказом Размер шрифта 14 кегль (отклонение допускается только при оформлении данных таблицы) Шрифт Times New Roman Межстрочный интервал 1,5 Абзацный отступ 1,25 Поля (мм) верхнее поле 2см, правое 1,5см, нижнее 2см, левое 3см Общий объем работы без приложений 20-25 страниц Оформление оглавления Включает в себя заголовки всех структурных частей, введение, глав, параграфов, заключение, список литературы и источников, приложения с указанием страниц начала каждой части Объем введения 1,5 – 2 стр. Введение содержит: проблему, актуальность темы, объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, практическую значимость, структуру работы Структура основной части 2 главы, соразмерные по объему. Параграфы соразмерные по объему. В каждой главе 2-3 параграфа. Объем заключения 1,5 – 2 стр. Оформление текста Выравнивание по ширине страницы. Заголовки глав и параграфов выделены полужирным начертанием. Значимые определения и термины выделены курсивным начертанием. Маркированные и нумерованные списки оформлены в соответствии с требованиями. Нумерация страниц Сквозная, в нижней части листа, по центру. На титульном листе номер страницы не проставляется. Последовательность приведения структурных частей Титульный лист. Оглавление. Введение. Основная часть. Заключение. Список литературы и источников. Приложения. Оформление структурных частей работы Каждая структурная часть работы начинается с новой страницы. Заголовки глав располагаются по центру без абзацного отступа и точки в конце. Заголовки глав оформлены кеглем 14, прописными буквами с полужирным начертанием. Заголовки параграфов оформлены с новой строки, кеглем 14, выравнивание по ширине, строчными буквами (кроме первой прописной буквы) с полужирным начертанием. Расстояние между заголовком главы и заголовком параграфа и текстом составляет 1 пропуск пустой строки. Оформление рисунков, таблиц В соответствии с требованиями. На каждую единицу иллюстративного материала имеется ссылка в тексте. Список литературы и источников Не менее 15 библиографических описаний документов и литературы. Оформлен в соответствии с ГОСТ 7.1–2003. На каждый литературный источник имеется ссылка в тексте. Ссылки на литературные источники оформлены с указанием номера литературного источника и номера страницы в квадратных скобках [8,с.29]. Приложения Наличие обязательно. Оформлены в соответствии с требованиями. СОГЛАСОВАНО: Технический эксперт __________/________/____________ дата подпись И.О. Фамилия ПРОВЕРЕНО: Руководитель ___________/____________/__________ дата подпись И.О. Фамилия С результатами нормоконтроля ознакомлен: Студент _________________/_____________________ подпись И.О. Фамилия Приложение 5 ОТЗЫВ на курсовую работу по теме … Студента(ки)_________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Группа______________ Специальность__________________________________________ Отзыв руководителя должен быть строго индивидуальным. Он составляется с обязательным освещением следующих основных вопросов, касающихся качества работы студента над курсовой работой: сроки получения студентом задания на учебную исследовательскую работу, время начала выполнения работы; посещение студентом консультаций руководителя; степень самостоятельности студента, инициативность при поиске информации, умение обобщать данные практики и научной литературы и делать правильные выводы; использование в работе средств современной вычислительной техники; реагирование студента на замечания руководителя, своевременность исправления замечаний; полнота выполнения задания на курсовую работу; наличие ссылок (на каждый литературный источник должна быть хотя бы одна ссылка в тексте); заключение о соответствии работы предъявляемым требованиям. Руководитель: Фамилия И.О. Должность Подпись Дата HYPER13PAGE HYPER15 HYPER13PAGE HYPER15