Сетевая библиотекаСетевая библиотека

Курсовой проект ПИС

Дата публикации: 01.10.2018
Тип: Текстовые документы DOCX
Размер: 161 Кбайт
Идентификатор документа: -101609628_475933143
Файлы этого типа можно открыть с помощью программы:
Microsoft Word из пакета Microsoft Office
Для скачивания файла Вам необходимо подтвердить, что Вы не робот

Предпросмотр документа

Не то что нужно?


Вернуться к поиску
Содержание документа


Курсовой проект

по учебной дисциплине (модулю) Б1.Б.15 «Проектирование информационных систем»

(наименование дисциплины)

Составитель ______________/Ковальчук В.В./

(подпись)

«____» _____________________2016 г.

1. Темы и задания на курсовой проект

Выполнение курсового проекта является заключительным этапом изучения дисциплины «Проектирование информационных систем». Задача курсового проекта – разработка проектного решения, связанного с созданием или совершенствованием автоматизированной информационной системы на базе современных информационных технологий, средств вычислительной техники и передачи данных, экономико-математических методов и моделей. В методических указаниях рассмотрены все аспекты данной работы, а также сформулированы требования, предъявляемые к оформлению и порядку подготовки курсового проекта.

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями государственного стандарта подготовки бакалавра по направлению подготовки 09.03.03 « Прикладная информатика».

Курсовой проект является одной из важнейших форм самостоятельного изучения студентами вопросов учебной дисциплины «Проектирование информационных систем».

Курсовой проект по учебной дисциплине «Проектирование информационных систем» выполняется студентами в 7 семестре обучения. Тематика и методические рекомендации по выполнению курсового проекта разрабатываются кафедрой в соответствии с требованиями государственного стандарта подготовки бакалавра по направлению подготовки 09.03.03 « Прикладная информатика».

Основными целями курсового проекта являются: обучение самостоятельному применению теоретических знаний, полученных в процессе изучения учебной дисциплины «Проектирование информационных систем», привитие практических навыков научного исследования.

Выполнение курсового проекта позволяет обучаемым совершенствовать собственные представления об основных закономерностях проектирования информационных систем, ориентироваться в потоке научной и практической информации.

Курсовой проект по дисциплине «Проектирование информационных систем» является основой для обоснования и выбора темы выпускной квалификационной работы и направлений исследований проводимых в ней. Поэтому, в курсовом проекте, студент должен проанализировать выбранную для ВКР предметную область с использованием соответствующих инструментов и определить актуальность, цели, задачи и направления своего исследования.

Таким образом, перечень примерных тем курсового проекта может быть сформулирован следующим образом:

Автоматизация задачи финансового контроля деятельности организации.

Автоматизация внутренних клиентских расчетов на предприятии.

Автоматизация задачи обработки заявок для онлайновой системы работы с клиентами.

Автоматизация задачи по работе с клиентами менеджера по продажам.

Автоматизация комплекса задач управления учебным процессом в форме экстерната для среднего общеобразовательного учреждения.

Автоматизация процессов мониторинга управления документооборотом.

Автоматизация рабочего места менеджера.

Автоматизация расчета заработной платы организации.

Автоматизация складского учета.

Автоматизация управленческого учета.

Автоматизация учёта движения клиентуры в учреждениях, оказывающих платные стоматологические услуги.

Автоматизация учета логистических операций.

Автоматизация учета рабочего времени и расчета заработной платы на предприятии.

Проектирование интернет-магазина.

Разработка web-представительства с системой управления контентом.

Разработка Web-сайта для кафедры.

Разработка автоматизированного рабочего места работника склада.

Разработка АРМ менеджера.

Разработка АРМ сотрудника по учету и контролю заявок клиентов.

Разработка АРМ специалиста по складскому учету.

Разработка интернет-магазина.

Разработка информационной системы он-лайн продаж.

Создание информационной системы автоматизации мониторинга образовательного процесса в школе.

Курсовой проект должен:

основываться на нормативно-правовых актах, специальной научной и справочной литературе, на достоверном фактическом материале;

носить самостоятельный, творческий, логически связанный, непротиворечивый характер;

содержать авторские обобщения и выводы, касающиеся исследуемой проблематики.

Курсовой проект является самостоятельной формой итогового контроля знаний обучаемых. Окончательная оценка курсового проекта определяется по итогам его защиты.

2. Методические указания к выполнению курсового проекта (привести полное название методических указаний) или описание порядка выполнения и защиты работы, требований к результатам работы, структуре и содержанию отчета и т.п.

2.1. Методические основы организации курсового проектирования

Общее руководство и контроль за ходом курсового проектирования осуществляет ведущий преподаватель курса «Проектирование информационных систем», который является также одним из научных руководителей данных работ.

Основной обязанностью руководителя является определение направления проектирования, предостережение студента от грубых ошибок. При этом руководитель не несет ответственности за ошибки в расчетах, недостатки в стиле и грамотности изложения материала, качество его оформления. Подпись студента удостоверяет, что работа выполнена самостоятельно и в соответствии с заданием.

Выполнение курсового проекта включает в себя ряд этапов.

1. Выбор и закрепление объектов проектирования автоматизированной информационной системы.

2. Выбор и закрепление темы курсового проекта. Тематика курсовых проектов должна быть актуальна, соответствовать современному состоянию и перспективам развития автоматизированных информационных систем (АИС) на базе ЭВМ и разнообразных средств сбора, передачи и отображения информации. При определении тем курсового проекта следует исходить из реальной потребности организаций, предприятий, фирм в разработке и из возможности внедрения фрагментов будущего проекта АИС в производство. Окончательное заключение о целесообразности и актуальности темы курсового проекта осуществляется ведущим преподавателем.

Закрепление темы курсового проекта за студентом производится ведущим преподавателем, а затем утверждается на заседании кафедры на основе поданного перечня тем.

3. Разработка и утверждение задания на курсовой проект. Руководитель курсового проектирования разрабатывает задание на курсовой проект, в котором ставит перед стужентом необходимые задачи исследования.

4. Сбор материала для выполнения курсового проекта (в том числе и на объекте практики). Во время прохождения практики студент имел возможность: ознакомиться с деятельностью предприятия (учреждения, фирмы), изучить основные направления его деятельности, более подробно изучить работу объекта информатизации (построить модели «Как есть»), собрать материалы, необходимые для выполнения курсового проекта.

5. Написание и оформление пояснительной записки и чертежей, входящих в курсовой проект. Законченный и подписанный студентом курсовой проект представляется руководителю.

6. Сдача курсового проекта ведущему преподавателю и подготовка к защите. Подписанная студентом пояснительная записка представляются ведущему преподавателю, который решает вопрос о допуске курсового проекта к защите. Предоставленный курсовой проект регистрируется на кафедре в журнале регистрации.

9. Защита курсового проекта.

Подготовленное студентом выступление на защите должно быть обязательно согласовано с руководителем.

Не допускаются к защите студенты:

не выполнившие полностью учебный план;

не сдавшие в срок курсовой проект;

представившие курсовой проект, не отвечающий требованиям и заданию.

Защита производится в следующем порядке:

Объявляется тема работы.

Студент в течение 10–12 минут излагает краткое содержание выполненной работы (состояние рассматриваемого вопроса в настоящее время, принятые пункты решения поставленных задач и основные результаты, полученные в работе).

Студент отвечает на вопросы, предложенные преподавателем и всеми официально присутствующими на защите членами (вопросы могут вытекать не только из конкретного содержания работы, но и из смежных областей как теоретического, так и практического характера).

Студент произносит заключительное слово.

Члены комиссии коллегиально выносят решение об оценке работы и защиты. Решение объявляется публично.

При выполнении курсового проекта и при его защите необходимо учитывать следующее.

Доклад должен быть предварительно написан. Выступая перед аудиторией, его не нужно читать, важно рассказывать, следуя логике доклада; прочесть можно выводы (если их нет на слайде).

Студенты, выполнившие в срок курсовой проект и допущенные к защите, но получившие неудовлетворительную оценку, допускаются к повторной защите. Ведущий преподаватель в этом случае устанавливает, может ли студент представить к вторичной (последней) защите ту же работу с соответствующей доработкой, или же обязан разработать новую тему, утвержденную после первой защиты.

2.2. Структура и содержание курсового проекта

В соответствии с компетенциями бакалавра 09.03.03 «Прикладная информатика» возможны следующие основные направления тематики курсового проекта :

Проектирование и разработка АИС, обеспечивающих обработку информации по комплексу задач и функций управления процессами и ресурсами различных сфер деятельности предметной области.

Разработка систем информационной поддержки принятия решения для менеджеров различного уровня.

Разработка информационных систем управления различными экономическими объектами.

При этом объем охвата АИС и ее компонентов в качестве объектов проектирования может быть от автоматизации решения автономной задачи до информационной системы (ИС) масштаба организации (предприятия, учреждения, фирмы и т. п.). В первом случае большее внимание уделяется алгоритмам и программированию, во втором – системному проектированию.

Тема курсового проекта должна быть, прежде всего, актуальной, т. е. соответствовать потребностям и логики развития современной науки, техники и производства. Название темы должно быть кратким, отражать доминанту (основное содержание) работы и состоять из двух частей: в первой части указывается цель курсового проекта, а во второй – объект информатизации (исследования), например: «Автоматизация учета основных средств в ЗАО «Исток».

Особенно следует обратить внимание на то, что тема курсового проекта должна быть абсолютно одинаковой во всех документах, а именно: в перечне закрепленных тем курсовых проектов, на титульном листе курсового проекта, в задании на курсовой проект!

Вне зависимости от решаемой задачи и подхода при проектировании структура курсового проекта такова:

<Титульный лист>

<Задание на проектирование>

ОГЛАВЛЕНИЕ

Перечень условных обозначений, терминов и сокращений (при необходимости)

Введение

1. Анализ предметной области

Организационно-экономическая характеристика предметной области

Бизнес-процессы и информационные процессы предметной области

Аппаратное и программное обеспечение предметной области

Экономический анализ предметной области, выявление и анализ проблем и целей

Цели и задачи проектирования ИС

РАзработка требований и Технического задания на проектируемую Информационную систему

Требования к информационной системе в целом

Требования к функциям (задачам), выполняемым системой

Требования к видам обеспечения

Состав и содержание работ по созданию (развитию) системы

Порядок контроля и приемки системы

Требования к составу и содержанию работ по подготовке объекта автоматизации к вводу системы в действие

Требования к документированию

Источники разработки

Разработка технического задания на проектируемую ИС

Проектирование видов обеспечения информационной системы

Выбор и обоснование проектных решений

Проектирование математического обеспечения ИС

Проектирование информационного обеспечения ИС

Проектирование программного обеспечения системы

Проектирование технического обеспечения ИС

Проектирование метрологического обеспечения ИС

Проектирование организационного обеспечения ИС

Проектирование методического обеспечения

Оценка экономической эффективности проектирования и эксплуатации информационной системы

Заключение

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

2.3. Раздел «Введение»Введение (общим объемом не более 5 стр.) должно содержать общие сведения о проекте, его краткую характеристику, резюме. В нем необходимо отразить:

актуальность выбранной темы;

цель, объект, предмет и задачи исследования, решаемые в проекте;

научно-методологические основы работы;

используемые методики и методы;

структура работы;

краткая аннотация глав работы.

Целью курсового проекта может быть: реализация автономной задачи или построение (разработка) ЭИС. Дополнительно может достигаться совершенствование информационной базы, применение новых технических средств сбора, передачи, обработки и выдачи информации.

Рекомендуется писать введение по завершении основных глав проекта, перед заключением. В этом случае исключена возможность несоответствия «желаемого» и «действительного».

2.4. Раздел «АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ»Целью раздела является рассмотрение существующего состояния предметной области, характеристик объекта и системы управления, выявление и анализ проблем предметной области, наличие и состав средств компьютерной техники и программного обеспечения, оценка их достаточности и эффективности. Раздел может быть подготовлен на основании результатов прохождения практики.

2.4.1. Подраздел «Организационно-экономическая характеристика предметной области»В качестве предметной области могут выступать организации (предприятия, фирмы, объединения и т. д.) или их подразделение, а также отдельный вид деятельности.

Организационно-экономическая характеристика предметной области должна включать наименование, юридический статус и миссию предприятия, его организационную структуру и краткую характеристику технико-экономических аспектов объекта управления. Такими аспектами являются:

объект управления;

тип производства (услуг);

номенклатура готовой продукции (услуг);

номенклатура материалов и ресурсов;

этапы подготовки изделия (услуг).

Характеризуя предприятие, необходимо акцентировать внимание на тех его структурных компонентах, в которых будут использованы результаты данной курсовой работы, давая подробное описание предметной области, количество персонала, виды и объем выпуска продукции или оказания услуг. Необходимо указать, если есть, головную организацию и дочерние организации.

Для коммерческих предприятий следует показать положение на рынке: основные конкуренты, аналогичные предприятия, масштабы деятельности, сфера влияния, доля рынка.

Надо описать основные тенденции развития предприятия и отрасли в виде таблицы с динамическими рядами основных технико-экономических показателей за последние 3–5 лет. Необходимо провести SWOT-анализ, указав сильные и слабые стороны предприятия, угрозы и возможности.

2.4.2. Подраздел «Бизнес-процессы и информационные процессы предметной области»Первоначально необходимо установить базовые экономические и другие показатели, характеризующие деятельность организации (например, прибыль, рентабельность, число обслуживаемых клиентов в единицу времени, скорость выполнения задачи или услуги и т. п.). Необходимо рассмотреть потребности субъекта управления в экономической и другой информации для принятия управленческих решений, а также имеющиеся проблемы информационного обеспечения. Для удобства и полноты анализа надо описать существующие бизнес-процессы (модель «как есть»).

Необходимо описать источники информации, способы ее хранения, передачи и переработки (используя методологию DFD). Здесь необходимо:

описать существующую технологию выполнения выбранной для рассмотрения функции управления (или комплекса функций), т. е. указать на:

особенности расчета показателей;

перечни и источники используемых входных документов;

перечни и адресаты результатных документов;

места их обработки;

методы и технические средства, применяемые для их обработки;

методы защиты конфиденциальной информации (сведений, составляющих коммерческую или производственную тайну);

привести схемы документооборота для каждого документа и таблицы, содержащие прагматические оценки потоков информации (объемы в документах, показателях и символах за год, трудовые затраты на их обработку за год, частоту возникновения и др.), выделив в схеме документы и таблицы, содержащие конфиденциальную информацию;

выявить основные недостатки, присущие существующей практике управления и обработки экономической информации.

При этом следует сделать акцент на те недостатки, устранение которых предполагается осуществить в проекте, например:

невозможность расчета показателей, необходимых для управления объектом из-за сложности вычислений или большого объема информации;

высокая трудоемкость обработки информации (привести объемно-временные параметры);

низкая оперативность, снижающая качество управления объектом;

невысокая достоверность результатов решения задачи из-за дублирования потоков информации;

несовершенство организации сбора и регистрации исходной информации;

несовершенство процессов сбора, передачи, обработки, хранения, защиты целостности и секретности информации и процессов выдачи результатов расчетов конечному пользователю и т. д.

Говоря о декомпозиции решения задачи, необходимо дать характеристику существующей (предметной) технологии решения задачи, а также провести анализ решаемой задачи, в ходе которого, в зависимости от сложности задачи, из нее следует попытаться выделить следующие компоненты: этапы решения задачи и функционально простые операции, из которых состоят этапы. Следует перечислить выделенные компоненты (этапы, операции) и для каждого из них привести краткую характеристику главных технико-экономических свойств, а также описать связь данного компонента с другими компонентами, входящими в задачу.

Для выполнения анализа объекта управления и решаемой задачи рекомендуется использовать методологии IDEF0, IDEF3, DFD, UML, ARIS.

2.4.3. Подраздел «Аппаратное и программное обеспечение предметной области»Необходимо кратко описать имеющиеся аппаратные средства и программы, используемые в организации (подразделении). Примером такого описания может быть следующая таблица:

Компьютерная техника Количество

Компьютеры 34

из них: компьютеры в ЛВС 26

компьютеры типа "Pentium" 31

компьютеры, имеющие память равную и более 64 Мбайта 21

Серверов 7

Всего компьютеров и серверов 41

Всего несвязанных ЛВС 2

Принтеры 18

из них лазерные 12

Далее необходимо указать наличие доступа к внешним телекоммуникациям (в частности, выход в Internet).

Следует описать имеющееся программное обеспечение: операционные системы, офисные программы, бухгалтерские, складские и другие информационные системы. Необходимо показать, для решения каких задач используется программное обеспечение, например, в виде следующей таблицы:



п/п Программа Решаемая задача

1 Microsoft Office 2003 Ведение текущей документации, подготовка отчетов для вышестоящей организации

2 Statistica 6.0 Анализ временных рядов по результатам продаж

В заключение надо провести анализ достаточности и эффективности использования имеющихся программных средств и аппаратного обеспечения.

2.4.4. Подраздел «Экономический анализ предметной области, выявление и анализ проблем и целей»Следует выявить связи базовых технико-экономических показателей предметной области со средствами их улучшения. Для этого надо провести анализ целей организации (предметной области), ее проблем и путей их решения.

Анализ целей предметной области

Строится «дерево целей» организации, для выбранных базовых технико-экономических показателей. Для коммерческих организаций такими показателями могут быть прибыль, доля рынка, налоги и штрафы, число клиентов, объем выпуска продукции и т. п., для госбюджетных – выполнение плановых показателей, нормативов, стандартов и т. п.

Пример «дерева целей» для коммерческого учебного центра:

3301365104775Большая прибыль

00Большая прибыль

541020107315Лидирующее положение

на рынке

00Лидирующее положение

на рынке



132143573660003042285812800042646608572500

228727053975Большие доходы

00Большие доходы

393128542545Маленькие расходы

00Маленькие расходы



226377510160000

137985595885Много обучающихся

00Много обучающихся



Анализ проблем организации

Затем следует построить «дерево проблем». Вначале выбирается и сжато формулируется одна их ключевых проблем, а затем одна за другой проблемы выстраиваются в «дерево» по следующим принципам:

если очередная проблема является причиной для предыдущей, то она опускается на уровень ниже первой;

если она является следствием, то поднимается на один уровень вверх;

если она не является ни причиной, ни следствием, то остается на том же уровне иерархии.

Пример «дерева проблем» для коммерческого учебного центра:

2223135106045Низкая прибыль

00Низкая прибыль

248285120650Следствия

00Следствия



168910014097000324612013081000

340550555245Большие расходы

00Большие расходы

114808055245Малые доходы

00Малые доходы



410337065405002869565476250016922754445000

410845099695Большие затраты на учетно-отчетные операции

00Большие затраты на учетно-отчетные операции

1156970148590Мало учащихся

00Мало учащихся



2221865191135Неэффективная реклама

00Неэффективная реклама

1710055-254000

24193546355Причины

00Причины



Анализ путей решения имеющихся проблем

При анализе путей решения имеющихся проблем строится дерево целей проектировщика, которое является позитивным зеркальным отражением негативного дерева проблем по принципу:

3248660156845ЦЕЛЬ

00ЦЕЛЬ

1162685144145ПРОБЛЕМА

00ПРОБЛЕМА



279781069215003248660186055Увеличить прибыль

00Увеличить прибыль

1174750186055Низкая прибыль

00Низкая прибыль



279781013208000

3248660105410Увеличить доходы

00Увеличить доходы

1174750105410Малые доходы

00Малые доходы



27978107874000

...

Пример "дерева целей" (решения проблем) для коммерческого учебного центра:

0200660Результаты

00Результаты



2480945-1905Высокая прибыль

00Высокая прибыль



198818513335003321685-444500

36347400Уменьшить расходы

00Уменьшить расходы

141478024765Увеличить доходы

00Увеличить доходы



329374517145004316730476250019405606794500

455422055880Сократить число сотрудников

00Сократить число сотрудников



139446033655Увеличить число учащихся

00Увеличить число учащихся



456311023495Автоматизировать ведения учета учащихся

00Автоматизировать ведения учета учащихся

1586230450850022193253429000

90043087630Улучшить условия

обучения

00Улучшить условия

обучения

237934576200Повысить эффективность рекламы

00Повысить эффективность рекламы



457136567310Уменьшить расходы на рекламу

00Уменьшить расходы на рекламу

3042285127000

3810106680Средства

00Средства

2286635-4445Разместить рекламу на своем сайте

00Разместить рекламу на своем сайте



Далее следует провести анализ стратегий (средств достижения целей), который можно проводить, используя таблицу типа:

Цель Стратегия Преимущества Недостатки

Пример таблицы анализа стратегий:

Цель Стратегия Преимущества Недостатки

Уменьшить расходы 1. Переехать в помещение меньшей площади Ощутимое сокращение расходов Тесное помещение плохо скажется на имидже Центра, что приведет к падению прибыли

2. Переехать в менее престижную часть города Ощутимое сокращение расходов Плохо скажется на имидже Центра, что приведет к падению прибыли

3. Автоматизировать ведения учета учащихся с последующим сокращением числа сотрудников Центра Улучшение качества обработки информации, улучшение культуры обслуживания Большие начальные расходы

Анализируя таблицу стратегий, необходимо обоснованно выбрать стратегии, которые позволят решить имеющиеся проблемы путем создания информационной системы. Дополнительно можно рассмотреть стратегии, связанные с организационными мероприятиями или реорганизацией объекта.

2.4.5. Подраздел «Цели и задачи проектирования АИѻ этом подразделе на основании выбранных стратегий необходимо сформулировать цель и задачи разработки проекта АИС. Стоит определить тип проектируемой системы: это может быть диалоговая система решения задачи или обработки транзакций, система поддержки принятия решений, автоматизированная система управления, КИС и т. п.

Проект должен решать те проблемы, которые были отмечены в предыдущем разделе, поэтому ее можно разделить на две группы подцелей:

достижения улучшения экономических показателей: выполнения выбранной функции управления или работы рассматриваемого подразделения, или всего предприятия в целом (например, увеличение выпуска продукции, увеличение числа обслуживаемых клиентов, сокращение простоев на …число часов и т. д.);

улучшения значений показателей качества обработки информации (например, сокращение времени обработки и получения оперативных данных для принятия управленческих решений; повышение степени достоверности обработки информации, степени ее защищенности, повышение степени автоматизации получения первичной информации; увеличение количества аналитических показателей, получаемых на базе исходных и т. д.).

Примеры целей:

Целью настоящей работы является автоматизация расчетов (учетных операций) …, что позволит сократить (увеличить, повысить) …

Целью курсового проекта является разработка автоматизированной системы (системы интеллектуальной поддержки, корпоративной информационной системы) …, которая позволит …

Далее следует определиться с задачами курсового проекта, которые вытекают из необходимости разработки требований и технического задания на проектируемую ИС, а также проектирования видов обеспечения ИС. Их можно представить в табличной форме

Задачи проекта Необходимо раработать или

спроектировать

1. Требования к ИС в целом Не меняется

1.1 Уже

имеется

2. Проектирование информационного обеспечения 2.1. Разработка классификаторов и системы кодирования 2.2. Разработка информационной модели (DFD) 2.2. Разработка концептуальной модели данных 2.4. Разработка состава и содержания входных и выходных документов, метода их построения 2.5. Разработка экранных форм 2.6. Разработка способа организации информационной базы: (совокупность локальных файлов или интегрированная база данных с локальной или распределенной организацией; определение состава файлов, обоснование методов логической организации файлов и баз данных) 3. Проектирование математического обеспечения 4. Проектирование программного обеспечения 4.1. Разработка дерева функций 4.2. Разработка сценария диалогов 4.3. Разработка дерева вызова процедур и программ 4.4. Описание программных модулей 4.5. Схема взаимосвязи программных модулей и информационных файлов 7.2. Должностные инструкции сотрудников, обслуживающих систему да

7.3. Технологические регламенты по обслуживанию системы да

В графе «Необходимо спроектировать» требуется указать потребность в разработке. Здесь, в частности, могут быть такие записи:

«Уже имеется» («Нет»);

«Необходимо спроектировать» («Да», «Необходимо разработать»).

2.5. Раздел «РАзработка требований и Технического задания на проектируемую Информационную систему»

В подразделах этого раздела формулируются требования заказчика к проектируемой системе, а на основании сформулированных требований разрабатывается техническое задание. В работе необходимо на основании нормативных документов разработать и сформулировать следующие требования:

Требования к информационной системе в целом

Требования к функциям (задачам), выполняемым системой

Требования к видам обеспечения

Состав и содержание работ по созданию (развитию) системы

Порядок контроля и приемки системы

Требования к составу и содержанию работ по подготовке объекта автоматизации к вводу системы в действие

Требования к документированию

Источники разработки

Содержание этого раздела позволяет разработать техническое задание на проектируемую систему и перейти к проектированию видов обеспечения этой системы.

Раздел «Проектирование видов обеспечения информационной системы»

Этот раздел курсовой работы должен содержать решения, принятые по проектированию видов обеспечения ИС. Глава должна быть основана на информации, представленной в аналитической части.

2.6.1. Подраздел «Выбор и обоснование проектных решений»Он включает обоснование проектных решений по видам обеспечения. Необходимо оценить степень возможного прототипирования проекта, применимость прототипов на различных стадиях. Дать общую концепцию проектируемой системы.

Обоснование выбора обеспечивающих технологий включает в себя определение необходимых программных и аппаратных средств.

При выполнении работы по обоснованию выбора аппаратной части проекта следует обратить внимание на ряд следующих специфических моментов:

обоснованию выбора типа многопользовательской архитектуры: файл-сервер или клиент-сервер (указать архитектуру клиент-сервера);

обоснованию выбора типа ЭВМ для клиентской и серверной части архитектуры;

обоснованию выбора типа локальных сетей и сетевых операционных систем;

определению способов технического обеспечения обработки распределенных транзакций и защиты хранимых данных и т. п.

Выбор методов и средств проектирования и разработки по возможности необходимо аргументировать, сравнивая их с аналогичными средствами, существующими на рынке.

В соответствие с организационной структурой субъекта управления можно рассмотреть необходимость создания АРМ для реализации целей и обязанностей сотрудников, входящих в систему управления. Далее необходимо обосновать состав каждого требуемого АРМа. При проектировании состава АРМ важно отмечать недостатки существующей предметной технологии и структуры управления и предлагать для их устранения новые подходы и решения.

Важно отметить, используется ли в существующей технологии решения комплекса задач технология АРМ, если используется, то каково функциональное различие существующих АРМ от проектируемых.

В ходе обоснования проектных решений необходимо отразить следующие вопросы:

методы сбора исходной информации (централизованный, распределенный), и анализ целесообразности использования специальных технических средств (датчиков, счетчиков и т. п.);

формы передачи данных между проектируемой системой и внешней средой (на бумажных или машинных носителях), средства передачи (по локальной сети, модемной связи, по электронной почте и т. п.), порядок передачи данных (автоматически, после получения, по запросу, при определенных условиях);

технологии обработки информации (централизованная, децентрализованная, распределенная), режим обработки данных (пакетный, диалоговый);

формы и способы выдачи информации пользователю проектируемой системы (на принтер, на экран монитора, в файл, централизованный, децентрализованный, распределенный);

способы обеспечения защиты хранимых данных в корпоративных базах данных;

способы и методы обеспечения процедуры отката и восстановления данных в корпоративных базах данных и др.

Для проектируемой системы требуется выбрать и обосновать проектные решения по видам обеспечения.

Проектные решения по информационному обеспечению обосновываются с точки зрения немашинного (классификаторы, справочники, документы) и внутримашинного (входные, промежуточные, выходные массивы информационных баз) обеспечения и включают следующие вопросы:

обоснование состава и содержания входных и выходных документов, метода их построения (т.е. возможности использования унифицированных форм документов УСД или выполнение оригинального проектирования);

обоснование состава и методов построения экранных форм для ввода переменной и условно-постоянной первичной информации, а также форм для вывода на экран результатной информации или ответов на запросы;

обоснование состава классификаторов, возможности использования международных, общесистемных, отраслевых или необходимости построения локальных классификаторов; определение требований к системам классификации и кодирования информации;

обоснование способа организации информационной базы: как совокупности локальных файлов или как интегрированной базы данных с локальной или распределенной организацией; определение состава файлов, обоснование методов логической организации файлов и баз данных;

обоснование состава и способов организации файлов с результатной и промежуточной информацией.

Необходимо уделить внимание обоснованию методов организации информационной базы в следующих аспектах:

обоснование выбора формы хранения данных локальная база или распределенная;

обоснование способа обновления данных (разработки транзакций, типовых процедур обновления);

способы обеспечения защиты хранимых данных.

Обоснование выбора технического обеспечения требуемого для решения задачи предполагает выбор типа ЭВМ и устройств периферии. При этом следует обосновать экономическую целесообразность эксплуатации выбранных аппаратных средств, возможность их использования для решения других задач объекта управления.

На выбор типа ЭВМ оказывает влияние большое количество факторов, но в случае с курсовой работой необходимо, прежде всего, пояснить условия, в которых он разрабатывался и внедрялся. Если разработка не предусматривает капитальной реорганизации существующей технологии, необходимо лишь определить какие требования должны применяться к аппаратному обеспечению при эксплуатации на нем разработанного программного средства. Требования должны быть представлены в стандартной среди разработчиков программного обеспечения форме.

В случае если внедрение проекта предусматривает капитальную реорганизацию существующей технологии (например, ЭВМ внедряются впервые, требуется применение сервера, внедряется телекоммуникационное оборудование нового поколения), необходимо охарактеризовать преимущества выбираемых моделей над аналогами. Удобнее всего воспользоваться табличной формой, в которой колонки означают основные характеристики модели, в том числе цену. Обоснование можно завершить описанием перспектив использования выбранной модели: привести предполагаемый срок эксплуатации, описать возможность модернизации, использования в последствии с другой целью и т. д.

На основе совокупности данных факторов формируются требования к значениям основных характеристик вычислительных машин, которые сопоставляются с конкретными значениями основных технических характеристик (ОТХ) современных моделей ЭВМ, после чего осуществляется выбор оптимальной модели.

При выборе и обосновании проектных решений необходимо уделить внимание недостаткам существующей технологии решения задачи. Надо отметить, используется ли при существующей технологии решения задачи вычислительная техника. Если не используется, то обосновываются решения, позволяющие устранить выявленные недостатки. Если для решения данной задачи вычислительная техника уже используется, необходимо выяснить, в какой степени и насколько эффективно она используется, и предложить проектные решения для повышения эффективности использования вычислительной техники. Необходимо сформулировать и обосновать предложения по устранению выявленных недостатков, внедрению новых подходов и технологий. Особое внимание следует уделить следующим вопросам:

классификации методов и средств съема, сбора и передачи информации по каналам связи и обоснованию выбора конкретных методов и средств с учетом характеристик, полученных в результате анализа предметной области;

классификации методов контроля вводимой информации в ЭВМ и обоснованию выбора определенного метода;

обзору методов и языков общения в процессе решения задачи на ЭВМ и обоснованию выбора метода и конкретного языка (язык запросов, шаблонов, меню, подсказок, директив и т. д.);

обзору методов и средств организации системы ведения файлов баз данных и обоснованию выбора методов актуализации данных, защиты целостности, секретности и достоверности хранимых данных;

обзору типов и причин ошибок, с которыми сталкивается пользователь при получении результатной информации, и обоснованию выбора методов решения этих проблем.

Раздел «Проектирование видов обеспечения информационной системы» должен иметь следующую структуру:

Проектирование видов обеспечения информационной системы

Выбор и обоснование проектных решений

Проектирование математического обеспечения ИС

Проектирование информационного обеспечения ИС

Проектирование программного обеспечения системы

Проектирование технического обеспечения ИС

Проектирование метрологического обеспечения ИС

Проектирование организационного обеспечения ИС

Проектирование методического обеспечения

Оценка экономической эффективности проектирования и эксплуатации информационной системы

Рассмотрим содержание некоторых подразделов этого раздела и особенности их написания.

2.6.2. Подраздел «Проектирование информационного обеспечения»

Методика разработки информационной модели предполагает моделирование:

взаимосвязей входных, промежуточных и результатных информационных потоков и функций предметной области (структурно-функциональной диаграмма или диаграмма потоков данных). В описании информационной модели необходимо объяснить, на основе каких входных документов и какой нормативно-справочной информации происходит выполнение функций по обработке данных и формирование конкретных выходных документов;

данных информационной базы (диаграмму «сущность-связь» – инфологической модели и диаграмму взаимосвязей файлов – даталогической модели), необходимых для функционирования информационной системы, возможно выполненную на основе уже разработанной структурно-функциональной диаграммы или диаграммы потоков данных.

Для диаграммы «сущность-связь» следует дать краткое описание с объяснением того, какие реальные объекты предметной области отражают выделенные сущности и как отношения между сущностями на диаграмме соответствуют взаимосвязям объектов на практике.

В случае проектирования корпоративных баз данных следует выделять этапы разработки общей модели данных и подмоделей, предназначенных для конкретных задач.

При использовании или разработке классификаторов и системы кодирования необходимо дать краткую характеристику используемым для решения данного комплекса задач классификаторам и системам кодирования. Структура кодовых обозначений объектов может быть оформлена в виде таблицы с таким содержанием граф: наименование кодируемого множества объектов (например, кодов подразделений, табельных номеров и т. д.), значность кода, система кодирования (серийная, порядковая, комбинированная), система классификации (иерархическая, многоаспектная или отсутствует), вид классификатора (международный, отраслевой, общесистемный и т. п.). Далее производится описание каждого классификатора, приводится структурная формула и рассматриваются вопросы централизованного ведения классификаторов на предприятии по данной предметной области, в приложении должны быть приведены фрагменты заполненных классификаторов.

Если при проектировании информационного обеспечения необходимо дать характеристику нормативно-справочной и входной оперативной информации, то она представляет собой описание состава входных документов и справочников, соответствующих им экранных форм размещения данных и структуры файлов. При этом следует уделять внимание следующим вопросам:

при описании входных документов необходимо привести в приложении формы документов; перечень содержащихся в них первичных показателей; источник получения документа; в каком файле используется информация этого документа, описывается структура документа, число строк, объемные данные, частоту возникновения документа;

описание экранной формы входного документа должно содержать макет экранной формы в приложении, особенностей организации рабочей и служебной зон макета, состав и содержание подсказок, необходимых пользователю для заполнения макета, перечень справочников, автоматически подключаемых при заполнении этого макета;

описание структур входных файлов с оперативной информацией должно включать таблицу с описанием наименований полей , идентификатором каждого поля и его шаблона; по каждому файлу должна быть информация о ключевом поле, длине одной записи, числе записей в файле, частоте создания файла, длительности хранения, способе обращения (последовательный, выборочный или смешанный), способе логической и физической организации, объеме файла в байтах;

описание структур файлов с условно-постоянной информацией содержит те же сведения, что и для файлов с оперативной информацией, но добавляются сведения о частоте актуализации файла и объеме актуализации (в процентах).

Необходимо отметить соответствие проектируемых файлов входным документам или справочникам. Описывается структура записи каждого информационного файла.

Если информационная база организована в форме базы данных, то приводится описание и других ее элементов (ключей, бизнес-правил, триггеров).

2.6.3. Подраздел «Проектирование программного обеспечения»Этот подраздел включает положения, отражающие стандарты, а также требования к аппаратным и программным ресурсам для успешной эксплуатации программного средства. Здесь же приводится описание использованных средств разработки. Затем производится характеристика архитектуры проектируемого программного средства и представляется структурной схемой пакета (деревом вызова процедур и программ). После чего производится описание программных модулей и файлов. Следует привести иерархию функций управления и обработки данных, которые призван автоматизировать разрабатываемый программный продукт. При этом можно выделить и детализировать два подмножества функций: реализующих служебные функции (например, проверки пароля, ведения календаря, архивации баз данных и др.) и реализующих основные функции ввода первичной информации, обработки, ведения справочников, ответов на запросы и др.

Выявление состава функций, их иерархии и выбор языка общения (например, языка типа “меню”) позволяет разработать структуру сценария диалога, дающего возможность определить состав кадров диалога, содержание каждого кадра и их соподчиненность.

При разработке структуры диалога необходимо предусмотреть возможность работы с входными документами, формирование выходных документов, корректировки вводимых данных, просмотра введенной информации, работу с файлами нормативно-справочной информации, протоколирования действий пользователя, а также помощь на всех этапах работы.

Следует выбрать способ описания диалога. Как правило, применяется два способа описания диалога. Первый предполагает использование табличной формы описания. Второй использует представление структуры диалога в виде орграфа, вершины которого перенумерованы, а описание его содержания в соответствии с нумерацией вершин, либо в виде экранов, если сообщения относительно просты, либо в виде таблицы.

Диалог в АИС не всегда можно формализовать в структурной форме. Как правило, диалог в явном виде реализован в тех АИС, которые жестко привязаны к исполнению предметной технологии. В некоторых сложных ЭИС (например, в экспертных системах) диалог не формализуется в структурной форме и тогда данный пункт может не содержать описанных схем. Описание диалога, реализованного с использованием контекстно-зависимого меню, не требует нестандартного подхода. Необходимо лишь однозначно определить все уровни, на которых пользователь принимает решение относительно следующего действия, а также обосновать решение об использовании именно этой технологии (описать дополнительные функции, контекстные подсказки и т. д.)

На основе результатов, полученных выше, строится дерево программных модулей, отражающих структурную схему пакета, содержащей программные модули различных классов:

выполняющие служебные функции;

управляющие модули, предназначенные для загрузки меню и передачи управления другому модулю;

модули, связанные с вводом, хранением, обработкой и выдачей информации.

Необходимо также для каждого модуля указать идентификатор и выполняемые функции.

В случае проектирования программного обеспечения для корпоративной АИС следует дополнительно рассмотреть состав транзакций и типовых процедур ведения корпоративных баз данных.

Описание программных модулей должно включать блок-схемы и описание блок-схем алгоритмов основных расчетных модулей (объемом не менее 400 операторов).

Схема взаимосвязи программных модулей и информационных файлов отражает взаимосвязь программного и информационного обеспечения комплекса задач, и может быть представлена несколькими схемами, каждая из которых соответствует определенному режиму. Головная же часть, представляется одним блоком с указателями схем режимов.

2.6.4. Подраздел «Оценка экономической эффективности проектирования и эксплуатации информационной системы»При выполнении проекта по информатизации для любого предприятия принципиально важен вопрос об экономической эффективности выполняемых работ. Проще говоря, стоит ли вкладывать финансовые, материальные и прочие виды ресурсов в проект. Причем, абсолютно не имеет значения, каким образом проект будут реализован. То ли это ИС собственной разработки (как вариант, АИС, разработанная под данного заказчика сторонним производителем), то ли это «стандартная» система, приведенная в качестве варианта решения проблем конкретного предприятия.

Проблема расчета экономической эффективности упирается в несколько ключевых точек:

Заказчик, как правило, сам достаточно хорошо понимает, что существующая ИС (или несуществующая), не устраивает его по некоторым параметрам, более того, эти параметры он достаточно четко готов сформулировать для себя, но как только дело доходит до разговора с подрядчиком данная четкость пропадает.

Заказчик стремится решить максимальное количество проблем в минимальное время, не придавая значения четкой постановке вопроса о том что, сколько стоит и в какие сроки может быть выполнено, более того в какие сроки произойдет возврат вложенных в данный проект средств.

Разработчик «не видит» по своей вине или по вине заказчика те ключевые точки, которые принципиально важны для реализации проекта и которые оказывают «видимое» влияние на параметры экономических показателей системы.

Таким образом, для реализации каждого конкретного проекта АИС необходимо четко определить, и, прежде всего самому проектировщику определится, какие параметры и экономические показатели необходимо вывести в экономическое обоснование, для того что бы показать необходимость проектирования или внедрения, которое так же стоит рассматривать как проект, информационной системы.

2.6.4.1. Экономические показатели разрабатываемой системыЭкономические показатели можно разделить на две группы: абсолютные и относительные. Причем, существует реальная сложность в качественной оценке и той и другой группы показателей.

Абсолютные показатели:

показатели величины трудоемкости обработки по базовому и предлагаемому варианту, оцениваемые по году эксплуатации ИС – Т0 и Тj. Причем, предполагается, что при рассмотрении вариантов базового и предлагаемого будет предложено несколько вариантов новой системы;

показатели эксплуатационных стоимостных затрат за год по базовому (С0) и предлагаемому варианту (Сj);

показатель снижения трудовых затрат за год (ΔT), который рассчитывается по формуле:

ΔT= Т0 – Тj;

показатель снижения стоимостных затрат за год:

ΔС= С0 – Сj.

Относительные показатели:

коэффициент снижения трудовых затрат, показывает на какую долю или какой процент снижаются трудовые затраты предлагаемого варианта по сравнению с базовым:

Km=ΔT/T0;

коэффициент снижения стоимостных затрат за год:

Kc= ΔC/C0;

индексы соответственно трудовых и стоимостных затрат, рассматриваются в случае, если предложено насколько вариантов ИС к одному базовому:

Im=T0/Tj;

Ic=C0/Cj.

2.6.4.2 Трудоемкость обработки информацииРассмотрим первый из приведенных показателей – величину трудоемкости обработки информации. В реальной проектной ситуации достаточно трудно выделить и подсчитать величину трудоемкости, как для реально действующей, так и для проектируемой системы, однако возможно применение следующей методики:

1. Выделяется группа максимально сложных, с точки зрения заказчика, технологических процессов обработки информации. На этом же этапе производится дробление каждого техпроцесса до конечных (завершенных) операций и строится технологическая схема – для визуализации данного раздела возможно применить диаграмму аналогичную диаграмме Последовательности (нотация UML).

2. На построенную диаграмму накладываются временные характеристики анализируемого технологического процесса. После данного построения становится видно, какие операции занимают максимальное время, а так же возможные пересечения во времени некоторых операций, которое снижает общее время выполнения техпроцесса, если таковые обнаруживаются в процессе анализа. Данный вид работы может быть выполнен путем пооперационного хронометража.

3. Добавляем на данную диаграмму действующих лиц, принимающих прямое участие в данном техпроцессе.

4. Определяем периодичность анализируемого процесса и приводим ее к одному году. Таким образом, получаем трудозатраты в чел./часах T0.

Для проектируемого техпроцесса большая часть работ аналогична приведенной схеме. Разница будут заключаться в том, что при проектировании мы рассматриваем уже оптимизированный техпроцесс, что и дает нам время Tj.

Таким образом, получаем показатель снижения трудовых затрат ΔT. Данный показатель должен быть рассмотрен во всех вариантах предлагаемых заказчику в случае, если речь идет о рассмотрении готовых программных продуктов.

2.6.4.3. Эксплуатационные стоимостные затратыОсновными источниками экономии от использования новой ИС в работе предприятия заказчика являются:

снижение трудоемкости выполнения технологических процессов обработки информации (см. выше);

повышение надежности функционирования ИС;

повышение эффективности использования вычислительной техники и каналов передачи информации;

уменьшение численности персонала, в том числе и высококвалифицированного, на различных этапах обработки информации;

повышение производительности труда программистов и лиц, занятых обслуживанием ИС;

снижение затрат на материалы (бумага, картриджи, дискеты и т. д.) и др. эксплуатационные расходы.

Показатель стоимостных затрат можно рассчитать по сумме затрат по статьям:

заработная плата;

амортизация оборудования;

на оплату машинного времени;

на ведение информационной базы;

накладные расходы (материалы и пр.).

Данный показатель рассчитываем по формуле:

,

362585200660

00



где – показатель стоимостных затрат на i-ю операцию j-го технологического процесса обработки информации.

Показатель стоимостных затрат можно рассчитать по формуле:



,

где Сз/пл – затраты на заработную плату оператора, рассчитанные из трудоемкости конкретной операции технологического процесса и тарифа данного оператора (как вариант – тариф на операцию, в случае наличия такового):

Сз/пл = TiR,

где Ti – трудоемкость конкретной операции;

R – тариф оператора (операции);

Снр – затраты на накладные расходы, рассчитанные как величина производная от затрат на зарплату:

Снр = Сз/плКнр,

где Кнр – коэффициент накладных расходов, принимаемый в пределах 0,6–0,7 от величины Сз/пл (величина, на самом деле чисто эмпирическая, поэтому может варьироваться в некоторых проектах, но не более диапазона 0,4–0,75);

Са – величина амортизационных отчислений на используемую технику, рассчитываемая по формуле:

Са = tij ai,

где ai – норма амортизационных отчислений.

Смв – стоимость машинного времени на ввод информации в ЭВМ, обработку данных и выдачу результатной информации:

Смв = tmj c,

где с – стоимость машинного часа;

tmj – длительность выполнения m-й машинной операции j-го технологического процесса, включая в себя следующие компоненты:

tmj = t1 t2 t3,

где t1 – длительность выполнения операции ввода исходной информации в ЭВМ, рассчитываемая по формуле:

t1 = Qвв / Nвв ,

где Qвв – объем вводимой информации в символах (байтах);

Nвв – норма вводимой информации с клавиатуры ЭВМ в час;

t2 – длительность обработки информации при решении задачи (в час.), определяемая экспертным путем, если задача сдана в эксплуатацию, или рассчитываемая гипотетически, например по следующей формуле:

t2 = Qоп / Vоб ,

где Vоб – быстродействие работы ЭВМ;

Qоп – объем операций, выполняемых ЭВМ по обработке данных при решении задачи, определяемый различными способами, например:

Qоп = Qвв Ч R ,

где R – число операторов, приходящееся на один байт вводимой информации, характерное для определенного класса задач.

При этом выделяют три класса задач:

задачи, связанные с актуализацией данных в ЭВМ, для которых характерно приблизительно 500 операторов на один байт вводимой информации;

задачи, связанные с оперативной обработкой данных, для которых на один байт вводимой информации приходится выполнение 5000 операторов;

задачи сложной аналитической обработки данных или связанные с применением экономико-математических методов и моделей, в которых эта величина составляет 20000 операторов на один байт вводимой информации.

t3 – время вывода результатной информации пользователю на печать или по каналам связи, рассчитываемое по формуле:

t3 = Qвыв/Vвыв,

где Qвыв – объем выводимой информации (в строках или байтах);

Vвыв – объем скорость работы печатающего устройства (стр./ч) или канала связи (байт/ч);

См– затраты на материалы за год (например, на бумагу);

Сиб – годовые затраты на ведение информационной базы.

Таким образом, приведенные выше формулы тесно связаны с самим технологическим процессом обработки информации, и его схемой, полученной в предыдущем пункте, а сам расчет трудоемкости совместно с расчетами по эксплуатационным стоимостным затратам является показательным для сравнения различных ИС или методов работы.

Еще раз хочется подчеркнуть тот факт, что при рассмотрении ИС предприятия, которая сама по себе является сложным механизмом, имеющем в своем составе инструментарий для проведения многих десятков, даже сотен технологических процессов, рассмотреть и оценить все технологические процессы практически бывает невозможно за время, отводимое на разработку проекта. Разработчик должен выявить техпроцессы, наиболее влияющие на эксплуатационные стоимостные затраты, и провести расчет данных показателей, опираясь на них. Все остальные техпроцессы в расчете можно либо игнорировать, как несущественные или мало влияющие на расчет, либо разработать некий коэффициент корреляции, позволяющий на основе некоторой эмпирической формулы учесть их в расчете суммарных показателей по всей ИС. Последний вариант является наиболее предпочтительным, как наиболее полно отражающий действия выполняемые группой разработчиков на этапе проектирования, и позволяющий доказать заказчику, что все интересующие его технологические процессы имеют свое отражение в экономической части проекта. Но тем не менее, такое «пренебрежение» требует некоего доказательства, которым могут стать схемы техпроцессов, полученные в предыдущем разделе.

2.6.4.4. Экономический эффектГодовой эффект от использования новой АИС определяется по формуле :

Э=(З0–ЗJ) A,

где Э – годовой экономический эффект,

Зo, Зj – приведенные затраты на единицу работ, выполняемых с помощью базового, принятого для сравнения, и нового ПО.

А – годовой объем работ выполняемых с помощью нового ПО в расчетном году, натуральных единиц.

Приведенные затраты, выполняемые по базовой и новым технологиям, рассчитываются по формуле:

З = С+ЕнК,

где С  – себестоимость единицы работ, производимых в ИС;

Ен – нормативный коэффициент эффективности капитальных вложений (если не известен для конкретного предприятия, принимаем равным 0,15);

К – удельные капитальные вложения, связанные с использованием ИС.

Таким образом, получаем формулу:

Э=[(С0–СJ)–Eн(KJ–K0)]A

Данная формула может применяться для расчетов по отдельным показателям в зависимости от вариантов рассмотрения ИС или её части.

Кроме того, срок окупаемости рассчитывается по формуле:

Т = К/С,

а коэффициент эффективности по формуле:

Кэ = Э/С,

при этом Кэ Eн.

2.6.4.5. Расчет текущих затрат пользователяДанный расчет при внедрении и эксплуатации ИС состоит из следующих базовых статей:

затраты на приобретение, включающие затраты на оплату сопровождения ИС;

затраты на привязку ИС к нуждам пользователя и обучение персонала;

затраты на доукомплектование техническими средствами (дополнительные капитальные вложения, связанные с внедрением нового ПО).

В случае, если ИС разрабатывается «с нуля», то в затратную часть пользователя войдут:

оплата труда Подрядчика на подготовительном этапе проектирования (обследование предметной области и формирование ТЗ и ТЭО);

оплата труда Подрядчика на этапе моделирования и создания тестового варианта ИС, опытной эксплуатации;

оплата доведения системы до промышленной эксплуатации.

2.6.4.6. Экономия текущих затрат при автоматизацииВ случае если базой для сравнения принимается неавтоматизированный расчет, то возможно подсчитать относительную годовую экономию затрат на выполнение работ по формуле:



Сн = (Tpj Ч Цр–Tmj Ч Цm)A,

где Tpj – время выполнения j-й операции при неавтоматизированном расчете;

Tmj – время выполнения j-й операции при автоматизированном расчете;

Цр – стоимость одного часа при неавтоматизированном расчете при выполнении операций рассматриваемого техпроцесса;

Цm – стоимость одного часа при автоматизированном расчете при выполнении операций рассматриваемого техпроцесса;

А – количество операций, выполняемых по новому варианту технологического процесса в течении года.

2.6.4.7. Расчет относительной годовой экономии затрат на материалыДанный расчет производится как сравнительный для 2-х ИС или при переходе от «бумажной» технологии к «безбумажной»:

СM=(Com–Cim)A,

где Com, Cim – затраты на материалы в расчете на единицу работ выполняемых соответственно по базовому и новому варианту;

А – годовой объем работ, выполняемых с помощью нового варианта ИС.

2.7. Раздел «заключение»В заключении рекомендуется перечислить основные результаты работы и сделать выводы, определить пути внедрения спроектированной ИС и направления ее дальнейшего совершенствования.

Заключение составляется по следующей схеме:

- степень решения задач курсового проекта;

- методы и средства решения этих задач;

- полученный результат проектирования;

- возможность практической реализации проекта АИС.

В заключении должна быть дана оценка самим студентом, которая отражает степень выполнения поставленной задачи, и вытекает из темы выпускной работы и полученных в аналитическом и проектном разделах результатов. Оценка должна содержать данные о наличии в курсовом проекте элементов исследования и о практической значимости проекта АИС. Здесь же характеризуется степень личного участия студента при разработке аналитического и проектного разделов.

В этом разделе приводятся общие данные о технико-экономической эффективности и других преимуществах предложенных студентом решений, по сравнению с существующим положением, а также показываются пути и методы внедрения проектных разработок. Объем заключения должен составлять 2-4 страницы.

3. Требования к оформлению пояснительной записки КУРСОВОГО ПРОЕКТА

3.1. Общие правилаПояснительная записка должна быть выполнена на компьютере и содержать не менее 40 страниц текста (без приложений и рисунков, объем которых не ограничен).

Текст курсового проекта должен быть напечатан через полтора интервала на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4 размером 210×297 мм (допускается представлять иллюстрации, таблицы и компьютерные распечатки на листах формата А3). Страницы работы должны иметь поля: левое – 30 мм, верхнее – 25 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм. Курсовой проект не должен содержать помарок, карандашных исправлений, пятен, трещин и загибов. Дорисовка букв чернилами запрещается. Все страницы курсового проекта, включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку от первой до последней страницы без пропусков, повторений, литерных добавлений. Первой страницей считается титульный лист, на котором цифра с номером страницы не ставится. Порядковый номер печатается в правом верхнем углу страницы на уровне 15 мм от края листа. Первой страницей является титульный лист, второй – задание на курсовой проект, третьей – реферат, четвертой – оглавление. На страницах 1–3 номера страниц не проставляются. Первой страницей, имеющей номер (номер "4") является «Содержание».

Небрежно оформленные курсовые проекты, содержащие ошибки, к защите не принимаются.

Основной текст курсового проекта набирается шрифтом Times New Roman размером 12 или 14 пунктов, с автоматической расстановкой переносов и выравниванием по ширине. Используйте сервисные возможности MS Word для тщательной грамматической проверки вашего текста.

Отступ красной строки в любом абзаце составляет 1,25 сантиметра. Никаких интервалов ни после, ни перед абзацами не устанавливается.

Сокращения в тексте не допускаются, исключения составляют общепринятые сокращения (т. е., т. к., т. п., т. д., др.) и сокращения, для которых в тексте была приведена полная расшифровка.

При приведении цифрового материала должны использоваться только арабские цифры, за исключением общепринятой нумерации кварталов, полугодий, которые обозначаются римскими цифрами. Римские цифры и даты, обозначаемые арабскими цифрами, не должны сопровождаться падежными окончаниями. Количественные числительные в тексте пишутся также без падежных окончаний. Если в тексте необходимо привести ряд величин одной и той же размерности, то единица измерения указывается только после последнего числа. Между значением и единицей измерения необходимо вставлять пробел (например, 35 С, 42 %, 5 тыс. р.).

Для величин, имеющих два предела, единица измерения пишется только один раз при второй цифре. Математические знаки, такие как «+», «–», «=», «>», «<» и так далее используются только в формулах. В тексте их следует писать словами: «плюс», «минус», «равно», «больше», «меньше». Например:

«Коэффициент стабильности на предприятиях индивидуального производства равен 0,6»; «Периодичность обновления массива меньше периодичности решения задачи».

При необходимости, внесение изменений после переплета допускается применение забелки, заклейки ошибочного текста, но не более трех исправлений на одном листе. В случае небольших исправлений текст может быть аккуратно удален и вклеен новый.

Перед переплетом и последующим предъявлением проекта на кафедру нужно проверить:

идентичность заголовков в содержании и в работе, а также их общую редакционную согласованность;

правильность подкладки листов (их последовательность, размещение относительно корешка);

наличие ссылок на рисунки, таблицы, приложения, литературу; правильность этих ссылок; правильность нумерации рисунков, таблиц, приложений; общую редакционную согласованность заголовков таблиц и надписей;

наличие подписей на заполненных титульном листе и бланке задания;

наличие карандашных пометок или элементов оформления в карандаше;

наличие сквозной нумерации страниц и соответствие ей содержания.

При переплете работы необходимо вставить чистые листы бумаги: до титульного листа и после последней страницы текста

3.2. Оформление заголовков разделов

Текст курсового проекта разбивается на разделы, которые нумеруются арабскими цифрами, начиная с 1, после цифры ставятся точка, пробел и собственно заголовок раздела с заглавной буквы (остальные: в заголовке первого уровня – прописные, а в заголовках других уровней – строчные). После названия заголовка точка или какие-либо иные знаки не ставятся. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками.

Разделы могут разбиваться на подразделы с соответствующими заголовками второго и последующих уровней. Нумерация заголовков второго уровня – двойная, арабскими цифрами, разделенными точкой. При этом первая цифра в такой нумерации соответствует номеру раздела, а вторая – порядковому номеру подраздела например 2.3 (третий подраздел второго раздела).

Заголовки разделов второго, третьего и четвертого уровней начинаются с красной строки. В заголовках переносы слов не допускаются.

Заголовки как первого так и последующего уровней могут занимать две и более строк. При этом для заголовков первого уровня в каждой из строк соответствующая часть заголовка центрируется, в подзаголовках последующих уровней – вторая и последующие строки начинаются точно под текстом первой строки.

Подчеркивания наименований разделов не допускаются.

Все элементы заголовков (наименование и стиль) должны быть воспроизведены в разделе Содержание в той же форме, что и внутри текста.

3.3. Оформление, расположение и нумерация формулФормулы набираются исключительно с использованием редактора формул Microsoft Equation. При этом под «формулой» понимается любая последовательность не менее чем двух символов, не являющаяся словом (названием, аббревиатурой) в русском или каком-либо другом языке. Например, MATLAB является словом (в указанном контексте), f(x(0)) – не является словом.

Нумерация формул осуществляется строго последовательно (в порядке расположения в тексте пояснительной записки), в круглых скобках, арабскими цифрами, начиная с 1. Номера формул проставляются строго по правому краю. При этом нумеруются только те формулы, на которые имеются ссылки в тексте. Формулы, на которые не содержатся ссылки в тексте, не нумеруются.

Текст формулы выравнивается по левой стороне на расстоянии 1,25 сантиметра от левого края текста (с красной строки) независимо от того, нумеруется данная формула:

(1)

или нет:

.

Обращаем внимание на необходимость помнить о знаках препинания, поскольку формулы являются элементом предложения.

Если формула не умещается на строке, то она переносится на следующую строку после знака «=» или после математических знаков – «+», «–», и др. При этом выравнивание второй строки формулы остается прежним – 1,25 сантиметра от левого края текста, как это показано в примере с формулой (2):



. (2)

Между текстом и следующей за ним формулой, в многострочных формулах и между формулой и следующим за ней текстом оставляются пустые строки.

При ссылке на формулу, необходимо указать ее полный номер в скобках, например: «... в формуле (1.3)».

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой, в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где», без двоеточия после него.

Например:

Абсолютное снижение трудовых затрат (Т):

Т = Т0 - Т1,

где Т0 – трудовые затраты на обработку информации по базовому варианту;

Т1 – трудовые затраты на обработку информации по предлагаемому варианту.

3.4. Оформление списковМаркированный список (наиболее предпочтителен). При необходимости можно использовать в тексте перечисления типа списков, с обязательным использованием соответствующего раздела в меню «Формат» текстового редактора MS Word. При этом наиболее предпочтительным видом списков является маркированный список с маркировкой кружочком: «». Знак маркировки должен находиться в положении начала красной строки. Расстояние от левого края печати до текста в списке должно составлять 0,63 сантиметра (что обычно соответствует стандартным настройкам MS Word). Если текст в пункте списка переходит на следующую строку, то он должен быть выровнен как по левому, так и по правому краям, если текст не переходит на следующую строку, то он выравнивается по левому краю. Пример оформления такого списка:

Роль иерархического механизма управления выполняет интеллектуальный монитор, который:

управляет функционированием системы;

определяет, когда и какие задачи должны быть выполнены;

выполняет функции интеллектуального конфигуратора, реализующего автоматическое построение функциональной схемы обработки информации на уровне отдельных компонент системы, в зависимости от возникающих на объекте задач;

При этом текст в списке должен начинаться с маленькой (строчной) буквы, а заканчиваться – точкой с запятой (за исключением, конечно, последнего пункта в списке, заканчивающегося точкой).

Нумерованный список. Если по каким-либо причинам авторам необходимо использовать нумерованный список, то основные характеристики формата такого списка (положение нумератора, расположение и выравнивание текста) эквивалентны маркированному списку. При этом в качестве нумератора наиболее предпочтительной является цифровая нумерация со скобкой. Пример оформления такого списка:

Роль иерархического механизма управления выполняет интеллектуальный монитор, который:

управляет функционированием системы;

определяет, когда и какие задачи должны быть выполнены;

выполняет функции интеллектуального конфигуратора, реализующего автоматическое построение функциональной схемы обработки информации на уровне отдельных компонент системы, в зависимости от возникающих на объекте задач;

3.5. Оформление таблицТаблицы помещаются в тексте в порядке ссылки на них по окончании того абзаца, в котором данная таблица была первый раз упомянута.

Если таблица занимает около одной страницы, то целесообразно поместить ее на отдельной странице сразу после страницы с первым упоминанием о ней.

Каждая таблица должна иметь нумерационный и тематический (желательно) заголовок.

Нумерационный заголовок нужен для того, чтобы упростить связь таблицы с текстом; при ссылке в тесте достаточно указать: табл. 3. Таблицы нумеруются последовательно в пределах раздела, в порядке упоминания, арабскими цифрами. Номер таблицы должен состоять из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например, «Таблица 1.3». Слово «Таблица» (с заглавной буквы) и ее номер печатаются курсивом и выравнивается по правому краю. Между словом «Таблица» и предшествующим абзацем оставляется одна пустая строка. После номера таблицы точка не ставится.

Далее, на следующей строке, следует тематический заголовок таблицы без знака препинания на конце, который выделяют полужирным шрифтом и центрируется по отношению к таблице.

Пример:

Таблица 1

Заголовок таблицы печатается полужирным шрифтом размером 12 или 14 пунктов и при необходимости может быть продолжен на следующей строке с выравниванием по центру области печати заголовка

Столбец 1 Столбец 2 Столбец 3

Строка 1 Строка 2 Строка 3 Строка 4 После таблицы оставляется одна пустая строка и продолжается печать основного текста. Текст внутри таблицы, включая заголовки столбцов и строк, печатается шрифтом 12 пунктов через один интервал. Заголовки столбцов центрируются по ширине столбца, а заголовки строк выравниваются по левому краю.

Заголовки граф таблицы начинаются с прописных букв, а подзаголовки могут начинаться со строчных букв, если они составляют одно предложение с заголовком. Подзаголовки, имеющие самостоятельное значение пишут с прописной буквы, в конце заголовков и подзаголовков таблиц знаки препинания не ставят. Заголовки таблиц пишут в единственном числе.

Таблицу следует размещать «центрировано» по отношению к левому и правому краям печати. Желательно, чтобы таблица занимала всю ширину области печати. В то же время при «небольших размерах» столбцов возможно расположение таблицы, при котором ее левая и правая границы равноудалены от левого и правого краев печати соответственно.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу, при этом тематический заголовок не повторяют, а пишут в правом верхнем углу над таблицей «Продолжение табл. 2.1» или «Окончание табл. 2.1» для обозначения последней части таблицы.

3.6. Оформление рисунковВсе иллюстрации (фотографии, схемы, чертежи, рисунки и пр.) обозначаются словом «Рисунок» (сокращенно «Рис.»). Рисунки помещаются в тексте в порядке ссылки на них по окончании того абзаца, в котором данный рисунок был первый раз упомянут. Если рисунок занимает около одной страницы, то целесообразно поместить его на отдельной странице сразу после страницы с первым упоминанием о нем.

Между этим абзацем и рисунком оставляется одна пустая строка. Положение рисунка на странице центрируется. Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота текста или путем переворачивания по часовой стрелке.

При ссылке на рисунок в тексте всегда должно использоваться сокращение «рис.». Рисунки нумеруются последовательно в пределах раздела, в порядке упоминания, арабскими цифрами. Номер рисунка должен состоять из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой, например, «Рис. 1.3». Подписи к рисункам печатаются под рисунками. Подрисуночная подпись начинается со слова «Рис.» (с заглавной буквы) и номера рисунка. Между словом «Рис.» в подрисуночной подписи и самим рисунком оставляется одна пустая строка. После номера рисунка ставится точка. Далее следует собственно заголовок рисунка (см. рис. 1).

03175Рис. 1. Подпись к рисунку выравнивается по центру, печатается нежирным шрифтом размером 12 или 14 пунктов и при необходимости может быть продолжена на следующей строке

00Рис. 1. Подпись к рисунку выравнивается по центру, печатается нежирным шрифтом размером 12 или 14 пунктов и при необходимости может быть продолжена на следующей строке

После подрисуночной подписи оставляется одна пустая строка и продолжается печать текста.

3.7. Оформление списка литературыСписок использованных источников (литературы) должен включать не менее 20 наименований, причем наряду с учебниками и монографиями должны присутствовать научные публикации (статьи, доклады) со сроком давности не более 10 лет.

Список литературы может быть составлен либо в порядке упоминания литературных источников в курсовом проекте либо в алфавитном порядке. Второй способ удобнее, т. к. в этом случае легче указывать ссылки на литературу в тексте курсового проекта. Список адресов серверов Internet указывается после литературных источников.

Примеры оформления списка литературы даны в разделе «Список использованной литературы». Именно такого заголовка необходимо придерживаться авторам. Заголовок «Список использованной литературы» следует оформлять как заголовок первого уровня. Общие правила литературных ссылок в тексте и оформления списка литературы состоят в следующем:

список литературы является нумерованным, начиная с 1, в порядке следования ссылок;

в тексте ссылки на литературные источники даются в квадратных скобках, при этом НЕ ставится пробел как после открывающей скобки, так и перед закрывающей скобкой;

еще раз обращаем внимание авторов на то, что никогда не оставляется пробел перед знаками препинания (точкой, запятой), и при этом всегда оставляется пробел после знаков препинания (исключения составляют только сокращения вида «М.:», «Л.:», «СПб.:», используемые в списке литературных источников (см. ниже), а также запятая после точки в инициалах автора);

при множественных ссылках, например [23–28], в списке литературы данные источники упорядочиваются, во-первых — в алфавитном порядке в соответствии с фамилиями авторов (сначала на русском языке, затем на английском), во-вторых (при ссылке на одного и того же автора (авторов) — в хронологическом порядке публикации данных литературных источников;

допустимы ссылки на WEB-страницы;

необходимо следовать обозначениям томов и номеров журналов, а также страниц в соответствии с приводимыми ниже рекомендациями.

Пример списка литературы:

Список использованной литературы

1. Гражданский кодекс РФ (части первая, вторая и третья) (с изм. от 26 янв., 20 фев., 12 авг. 1996 г., 24 окт. 1997 г., 8 июл., 17 дек. 1999 г., 16 апр., 15 мая, 26 нояб. 2001 г., 21 мар., 14, 26 нояб. 2002 г., 10 янв., 26 мар., 11 нояб., 23 декаб. 2003 г., 29 июн., 29 июл. 2004 г.) [Электронный ресурс]: Справочно-информационная система «Кодекс».

2. Концепция среднесрочной программы Правительства Российской Федерации на 1997-2000 гг. [Текст] // Вопросы экономики. – 1997. – № 1. – С. 4-68.

3. Методические рекомендации по определению стоимости затрат, связанных с проведением подрядных торгов в Российской Федерации [Текст] / Межведомственная комиссия по подрядным торгам при Госстрое России; Российская ассоциация организаторов подрядных торгов и стоимостного инжиниринга (РАТСИ): утв. Межведомств. комиссией по подрядным торгам при Госстрое России от 12 февр. 1999 г. протокол № 11. – М., 1999. – 40 с.

4. О государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон от 20 июл. 1995 г. № 115-ФЗ: Справочно-информационная система «КонсультантПлюс».

5. Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений [Электронный ресурс]: федер. закон от 25 фев. 1999 г. № 39-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 2 янв. 2000 г. № 22-ФЗ, от 22 авг. 2004 г. № 122-ФЗ, от 2 фев. 2006 г. № 19-ФЗ, от 18 дек. 2006 г. № 232-ФЗ): [принят Гос. Думой 15 июл. 1998 г.: одобрен Советом Федерации 17 июл. 1998 г.]: Справочно-информационная система «КонсультантПлюс».

http://www.tpprf.ru/img/uploaded/2007030711545704.doc Басин, Е.В. Консолидация предпринимательского сообщества и конструктивный диалог с властью – необходимое условие формирования рынка доступного комфортного жилья / Е.В. Басин: [Электронный ресурс].

3.8. Оформление приложений

Приложения оформляются как продолжение курсового проекта на последующих его страницах (после списка литературы), располагая в порядке появления ссылки в тексте.

В приложения могут выноситься формы первичных документов как спроектированные автором, так и используемые на данном объекте, шапки форм выходных документов, экранные и печатные формы выходных документов, программы обработки информации, разработанные автором и т. д. В приложение включают вспомогательный материал, например: вводные и отчетные формы о деятельности анализируемого объекта исследования, математические выкладки и расчеты, таблицы вспомогательных цифр, методики, разработанные в процессе выполнения работы, о6язательно помещают описание алгоритмов и программ задач, решаемых с их помощью.Если результаты работы рассматривались на предприятии, заседании кафедры или Ученого совета, в приложении приводятся копии решения или акта о внедрении результатов в производство.

При включении в проект более одного приложения впереди всех приложений на отдельном листе пишется прописными буквами "ПриложениЯ". Затем следуют отдельные приложения. В этом случае их нумеруют последовательно арабскими цифрами в правом верхнем углу, например: "Приложение 1", "Приложение 2" и т. д. При этом формат первичного документа может не соответствовать формату листа курсовой работы. В этом случае следует форму первичного документа наклеивать на лист.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы указанием в правом верхнем углу слова "Приложение", написанного прописными буквами. Приложение в необходимых случаях может иметь содержательный заголовок, который записывается симметрично тексту.

Пример заголовка:

в приложении:

Приложение 3

Листинг программы АВСВ

< содержание приложения>

в оглавлении:

Приложение 3. Листинг программы АВСВ…………………....………………..124

Однако возможна форма заголовка приложения без слова «Приложение», когда номер пишется перед тематическим заголовком с предшествующей буквой «П»:

в приложении:

П3. Листинг программы АВСВ

< содержание приложения>

в оглавлении:

П3. Листинг программы АВСВ………………………...……….………………..124

Приложения в курсовом проекте следует располагать в следующем порядке:

– в начале приложения, разработанные автором, в порядке упоминания их в тексте;

– затем приложения, заимствованные автором.

Если приложений очень много, то они могут быть представлены отдельным томом, где они также расположены в порядке появления ссылок в тексте. В содержании должны быть перечислены все приложения с указанием их номеров и заголовков (при наличии их).

В тексте на приложение ссылаются следующим образом: «см. прил. 2».

Таблицы и рисунки, содержащиеся в приложении, нумеруются последовательно в пределах всего приложения в порядке упоминания арабскими цифрами. Номер таблицы (рисунка) должен состоять из буквы «П» и порядкового номера рисунка, разделенных точкой, например, «Таблица П2» или «Рис. П5».



ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВО «МГТУ»)

Кафедра математики, информационных систем и программного обеспечения

"УТВЕРЖДАЮ"

Преподаватель _________

“____”____________200_ г.

ЗАДАНИЕ

на подготовку курсового проекта

Студент ____________________________________________________

(фамилия имя отчество)

Руководитель _______________________________________________

(ученая степень, звание, фамилия имя отчество)

Тема курсового проекта ______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________

Перечень подлежащих разработке в курсовом проекте вопросов ______________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Дата представления студентом законченной курсового проекта _______

Дата выдачи задания __________

Научный руководитель курсового проекта _____________

(подпись)

Задание принял к выполнению _____________

(подпись студента)ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВО «МГТУ»)

Кафедра математики, информационных систем и программного обеспечения

Курсовой проект

по дисциплине Проектирование информационных систем

название дисциплины

для направления подготовки (специальности) 09.03.03 «Прикладная информатика»

код и наименование специальности

Выполнил студент , гр. Группа ФИО студента Подпись

Проверил ФИО преподавателя

Мурманск 20__