Сетевая библиотекаСетевая библиотека

Экологическое право

Дата публикации: 14.03.2019
Тип: Текстовые документы DOCX
Размер: 151 Кбайт
Идентификатор документа: -129600653_495587827
Файлы этого типа можно открыть с помощью программы:
Microsoft Word из пакета Microsoft Office
Для скачивания файла Вам необходимо подтвердить, что Вы не робот

Предпросмотр документа

Не то что нужно?


Вернуться к поиску
Содержание документа


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра финансового и экологического права

Согласовано:

Председатель УМК Института права

Кострова М.Б.

Утверждено:

на заседании кафедры

протокол № 13 от 20 июня 2017 г.

зав. кафедрой Саттарова Н.А.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Экологическое право

Б1.Б.16 Базовая часть

Направление подготовки

40.03.01 – Юриспруденция (уровень бакалавриата)

Профиль подготовки

Уголовно-правовой, гражданско-правовой, государственно-правовой,

государственное право и национальная безопасность

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, очно-заочная, заочная

Разработчик:

д.ю.н., профессорГиззатуллин Р.Х.

Уфа - 2017

С О Д Е Р Ж А Н И Е

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 3

Место учебной дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы 11

Объем учебной дисциплины (модуля) 11

Содержание дисциплины (модуля)

12-57

4.1. Содержание дисциплины (модуля) для очной формы обучения

12

4.2. Содержание дисциплины (модуля) для очно-заочной формы обучения

28

4.3. Содержание дисциплины (модуля) для заочной формы обучения

43

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)

58

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

58

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

71

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины (модуля)

76

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 76

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю)

77

Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) 77

Методические рекомендации для преподавателя 77

Целями изучения дисциплины «Экологическое право» являются получение обучающимися теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых в профессиональной деятельности юриста для применения эколого-правовых норм и норм других отраслей права Российской Федерации.

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Учебная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01декабря 2016 г. № 1511, которыми должен обладать выпускник:

а) общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

способностью сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);

б) профессиональными компетенциями (ПК):

нормотворческая деятельность:

способностью участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

правоприменительная деятельность:

способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владением навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

правоохранительная деятельность:

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПK-9);

способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПK-11);

способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

экспертно-консультационная деятельность:

готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способностью толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Результаты освоения дисциплины:

Результаты обучения Формируемая компетенция (с указанием кода) Примечание

Знания

1. сущность и содержание понятий и институтов экологического права - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15). 2. правовой статус объектов и субъектов общественных экологических отношений - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15). Умения 1. оперировать правовыми понятиями и категориями экологического права - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). 2. анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними экологические правоотношения - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

- способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПK-11);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). 3. толковать и применять нормы экологического права - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПK-11);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). 4. правильно составлять и оформлять юридические документы в рамках экологических правоотношений - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПK-9);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПK-11);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). Владения (навыки / опыт деятельности) 1. юридической терминологией экологического права - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПK-9);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). 2. навыками анализа эколого-правовых норм и экологических правоотношений, правоприменительной и правоохранительной практики - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПK-11);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). 3. навыками разрешения правовых проблем и коллизий, принятия необходимых мер защиты экологических прав и законных интересов субъектов экологических правоотношений - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПK-9);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПK-11);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б1.Б.16Базовая часть» ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 декабря 2016 г. № 1511.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин ОП бакалавриата по направлению подготовки Юриспруденция: «Теория государства и права», «Конституционное право», «Гражданское право», «Административное право», «Уголовное право», «Финансовое право», «Трудовое право».

3. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

2014,2015 год поступления

В целом общая трудоемкость дисциплины (модуля) «Экологическое право» составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Итоговая форма контроля- экзамен.

При очной форме обучения дисциплина преподается в 6 семестре. В этом случае аудиторная нагрузка составляет 58 часов, в том числе: лекций -14 часов, практических занятий – 38 часов, КСР-2 часа, на экзамен - 72 часа (всего контактных часов –58); СРС – 18 часов.

2016, 2017 год поступления

В целом общая трудоемкость дисциплины (модуля) «Юридическая психология» составляет 4 зачетный единиц, 144 часов. Итоговая форма контроля- экзамен.

При очной форме обучения дисциплина преподается в 6 семестре. В этом случае аудиторная нагрузка составляет 50 часов, в том числе: лекций -16 часов, практических занятий – 32 часов, КСР-2 часа, на экзамен -90 час (всего контактных часов –50); СРС – 4 часа.

ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

2017 год поступления

В целом общая трудоемкость дисциплины (модуля) «Юридическая психология» составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Итоговая форма контроля- экзамен.

При очно-заочной форме обучения дисциплина преподается в 8 семестре. В этом случае аудиторная нагрузка составляет 50 часов, в том числе: лекций -16часов, практических занятий – 32 часа, КСР-2 часа, на экзамен - 64 часа (всего контактных часов –50); СРС – 30 часов.

ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

2013, 2014, 2015,2016 год поступления

В целом общая трудоемкость дисциплины (модуля) «Юридическая психология» составляет 4 зачетный единиц, 144 часов. Итоговая форма контроля- экзамен.

При заочной форме обучения дисциплина преподается в 3 семестре. В этом случае аудиторная нагрузка составляет 16 часов, в том числе: лекций -4 часов, практических занятий – 10 часов, КСР-2 часа, экзамен- 9 часов (всего контактных часов –16); СРС – 119 часов.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

4.1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

по дисциплинеЭкологическое право 3 курс 6 семестр

Рабочую программу осуществляют:

Лекции:д.ю.н., профессор Гиззатуллин Р.Х.

Практические занятия:д.ю.н., профессор Гиззатуллин Р.Х.,к.ю.н, доцент Балашов Е.В.

2014 год поступления - зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) – 4

Учебных часов: лекций – 14;практических занятий –38;самостоятельная работа студентов – 18;КСР – 2;

Экзамен – 72

2015 год поступления- зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) – 4

Учебных часов: лекций – 14;практических занятий –38;самостоятельная работа студентов –18;КСР – 2

Экзамен – 72

2016 год поступления - зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) – 4

Учебных часов: лекций – 16; практических занятий –32; самостоятельная работа студентов –4; КСР – 2;

Экзамен –90

2017 год поступления - зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) – 4

Учебных часов:

лекций – 16; практических занятий –32; самостоятельная работа студентов –4; КСР – 2

Экзамен –90



П№ п/п Тема и содержание Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) Количество часов аудиторной работы Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка) Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач Количество часов самостоятельной работы Формы контроля самостоятельной работы (коллоквиумы, контрольные работы, тесты и т.п.)

1 2 3 4 5 6 7 8

1. ЛК/ПЗ/СРС ЛК/ПЗ

2014г.-14/38

2015г.-14/38

2016г.-16/32

2017г.-16/32 2014г.-18

2015г.- 18

2016г.- 4

2017г.- 4 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Форма промежуточной аттестации – экзамен

Тема 1.

Проблемы взаимодействия общества и природы

1.Природа как источник жизни человека, его материального и духовного благополучия

2.Общая характеристика экологических проблем в мире и России.

3.Концепции отношения общества к природе.

4.Причины экологического кризиса.

5.Направления решения экологических проблем в России ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/2

2015г.-1/2

2016г.-1/1

2017г.-1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.- 1

2015г.- 1

2016г.-0,5

2017г.-0,5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 2.

Экологическое право как отрасль российского права

1.Экологическая функция государства.

2.Предмет экологического права.

3.Объекты экологических отношений.

4.Методы правового регулирования в экологическом праве.

5.Понятие экологического права как комплексной отрасли Российского права.

6.Принципы экологического права.

7.История развития экологического права

8.Экологическое право как учебная дисциплина и отрасль правовой науки. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-0/2

2015г.-0/2

2016г.-1/1

2017г.-1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,4,10,13,14,24,27,30,31,32,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0

2017г.-0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 3.

Источники экологического права

1.Понятие, особенности, классификация и система источников экологического права.

2.Конституционные основы экологического права.

3.Международные договоры, общепризнанные принципы и нормы в области природопользования и охраны окружающей среды.

4.Экологическое законодательство (понятие и система).

5.Административное, уголовное и иное законодательство как источник экологического права.

6.Нормативные правовые акты Президента РФ, Правительства РФ, федеральных органов исполнительной власти

7.Нормативные правовые акты органов государственной власти субъектов РФ

8.Роль судебной практики в регулировании экологических отношений ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/2

2015г.-1/2

2016г.-1/1

2017г.-1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0

2017г.-0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 4.

Экологические правоотношения

1.Понятие и виды экологических правоотношений

2.Субъекты и объекты экологических правоотношений.

3.Содержание экологических правоотношений.

4.Возникновение, изменение и прекращение экологических правоотношений.

ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-0/2

2015г.-0/2

2016г.-1/2

2017г.-1/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0,5

2017г.-0,5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 5.

Экологические права и обязанности человека и гражданина

1.Понятие и виды экологических прав человека и гражданина.

2.Состояние правового регулирования экологических прав.

3.Право на благоприятную окружающую среду.

4.Права граждан и общественных формирований в области охраны окружающей среды.

5.Гарантии и способы защиты экологических прав.

6.Обязанности каждого по охране природы. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/2

2015г.-1/2

2016г.-1/1

2017г.-1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 17,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.- 0

2017г.- 0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 6.

Право собственности на природные ресурсы

1.Природные богатства – общественное достояние

2.Понятие, содержание и формы права собственности на природные ресурсы.

3.Объекты и субъекты права собственности на природные ресурсы.

4.Государственная собственность на природные ресурсы.

5.Муниципальная собственность на природные ресурсы.

6.Частная собственность на природные ресурсы.

7.Основания возникновения и прекращения права собственности на природные ресурсы. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-0/2

2015г.-0/2

2016г.-1/2

2017г.-1/2 Основная литература: 1,2, 3.

Дополнительная литература: 22,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.- 1

2015г.- 1

2016г.- 0

2017г.- 0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 7.

Право природопользования

1.Понятие и принципы права природопользования.

2.Субъекты и объекты права природопользования.

3.Классификация права природопользования.

3.Право общего природопользования.

4.Право специального природопользования.

ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/2

2015г.-1/2

2016г.-1/1

2017г.-1/1 Основная литература: 1,2,3.

Дополнительная литература: 15,17,36,37.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.- 1

2016г.- 0,5

2017г.- 0,5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 8.

Правовые основы управления природопользованием и охраной окружающей среды

1.Понятие, функции и виды управления природопользованием и охраной окружающей среды.

2.Понятие, роль и принципы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды.

3.Органы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды общей компетенции.

4.Органы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды специальной компетенции.

ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-0/2

2015г.-0/2

2016г.-1/2

2017г.-1/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,16,19,27,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0

2017г.-0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 9. Объекты, оказывающие негативное воздействие на окружающую среду.

1.Понятие и категории объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

2.Критерии отнесения объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду к соответствующей категории.

3.Государственный учет объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

4.Государственный реестр объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

5.Наилучшие доступные технологии (понятие, области применения, порядок определения технологии в качестве НДТ). ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/2

2015г.-1/2

2016г.-1/1

2017г.-1/1 Основная литература: 1-5

Дополнительная литература: 1-44 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0,5

2017г.-0,5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 10.

Правовые основы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды

1.Понятие и роль экологически значимой информации.

2.Право граждан на экологически значимую информацию.

3.Правовое регулирование сбора, накопления и распространения экологически значимой информации.

4.Правовые ограничения свободного доступа к экологически значимой информации.

5.Источники экологически значимой информации. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/1

2015г.-1/1

2016г.-1/2

2017г.-1/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,36. 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0

2017г.-0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 11.

Правовые основы экологического нормирования

1.Понятие экологического нормирования. Система экологических нормативов.

2.Нормативы качества окружающей среды.

3.Нормативы допустимого воздействия на окружающую среду.

4.Нормативы допустимого изъятия природных ресурсов. ЛК/ПЗ/СР 2014г.-1/1

2015г.-1/1

2016г.-0/2

2017г.-0/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,27,28,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0

2017г.-0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 12.

Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду и экологической экспертизы

1.Понятие, роль и целиоценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

2.Принципы оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

3.Этапы и содержание оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

4.Участие общественности в ОВОС.

5.Понятие, принципы и виды экологической экспертизы.

4.Объекты государственной экологической экспертизы.

5.Порядок проведения государственной экологической экспертизы.

6.Общественная экологическая экспертиза.

7.Экспертиза проектной документации. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-0/2

2015г.-0/2

2016г.-1/1

2017г.-1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:1,2,5,27,29,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0

2017г.-0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 13.

Лицензионно-договорные основы природопользования и охраны окружающей среды

1.Лицензирование и договор как правовые инструменты регулирования природопользования и охраны окружающей среды.

2.Лицензируемые виды экологически значимой деятельности.

3.Особенности лицензионно-договорного регулирования отдельными природными ресурсами и видами экологически значимой деятельности. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/1

2015г.-1/1

2016г.-1/1

2017г.-1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:

1,12,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-2

2015г.-2

2016г.-0

2017г.-0 Тема 14.

Экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды

1.Понятие и роль экономического механизма обеспечения рационального природопользования и охраны окружающей среды.

2.Планирование природопользования и охраны окружающей среды.

3.Финансирование мероприятий по охране окружающей среды.

4.Плата за пользованиеприродными ресурсами.5.Платаза негативное воздействие на окружающую среду.

6.Экологический сбор.

7.Утилизационный сбор.

8.Экономическое стимулирование рационального природопользования и охраны окружающей среды.

9.Экологическое страхование. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/2

2015г.-1/2

2016г.-0/2

2017г.-1/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 27,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.- 1

2015г.- 1

2016г.- 0

2017г.- 0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 15.

Правовые основы экологического контроля и надзора

1.Понятие, задачи и роль экологического контроля в правовом механизме охраны окружающей среды.

2.Государственный экологический надзор (понятие и виды).

3.Органы государственного экологического надзора.

4.Порядок организации и проведения государственного экологического надзора.

5.Производственный экологический контроль.

6.Общественный экологический контроль.

ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/1

2015г.-1/1

2016г.-0/1

2017г.-1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:1,20,27,36,39,40,41,42 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.- 1

2015г.- 1

2016г.-0,5

2017г.-0,5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 16.

Юридическая ответственность за экологические правонарушения

1.Понятие и виды экологического правонарушения.

2.Объект, субъект, объективная и субъективная сторона экологического правонарушения.

2.Понятие, сущность и функции юридической ответственности за экологические правонарушения.

3.Дисциплинарная ответственность за экологические правонарушения.

4.Уголовная ответственность за экологические преступления.

5.Административная ответственность за экологические правонарушения.

6.Гражданско-правовая ответственность за вред причинённый нарушением экологического законодательства. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-0/2

2015г.-0/2

2016г.-1/2

2017г.-1/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,35,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.- 2

2015г.-2

2016г.- 0

2017г.- 0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 17.

Особенности правового режима природных объектов

1.Правовой режим земель.

2.Правовой режим недр.

3.Правовой режим лесов.

4.Правовой режим вод.

5.Правовой режим атмосферного воздуха.

6.Правовой режим животного мира. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/2

2015г.-1/2

2016г.-0/1

2017г.-0/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 6,7,36,15,17,22,23,25,36,37,38,43 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0

2017г.-0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 18.

Особенности правового режима природных ресурсов внутренних морских вод, территориального моря, континентального шельфа и исключительной экономической зоны РФ

1.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов внутренних морских вод и территориального моря.

2.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов континентального шельфа.

3.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов исключительной экономической зоны Российской Федерации. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/1

2015г.-1/1

2016г.-1/2

2017г.-1/2 Основная литература: 1.

Дополнительная литература: 1,36. 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0,5

2017г.-0,5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 19.

Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов

1.Особо охраняемые территории: история создания, цели образования и виды.

2.Правовой режим государственных природных заповедников.

3.Правовой режим национальных и природных парков.

4.Правовой режим государственных природных заказников.

5.Правовой режим памятников природы, дендрологических парков, ботанических садов, лечебно-оздоровительных местностей и рекреационных зон.

6.Правовой режим особо охраняемых природных объектов. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-0/1

2015г.-0/1

2016г.-0/1

2017г.-0/1 Основная литература: 1. 2, 3.

Дополнительная литература: 1,36,44 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-2

2015г.-2

2016г.-0

2017г.-0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 20.

Правовой режим охранных и иных специальных зон и территорий

1.Правовой режим санитарно-защитных зон.

2.Правовой режим водоохранных зон и прибрежных защитных полос.

3.Правовой режим зон санитарной охраны источников водоснабжения.

4.Правовой режим зеленого фонда городских и сельских поселений, лесопаркового зеленого пояса.

5.Правовой режим территорий традиционного природопользования.

6.Правовой режим зон экологического бедствия и зон чрезвычайных ситуаций. ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-0/2

2015г.-0/2

2016г.-0/2

2017г.-0/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,21,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0

2017г.-0 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 21.

Правовые основы обращения с веществами, материалами и отходами

1.Правовое регулирование обращения с потенциально опасными веществами и материалами.

2.Правовое регулирование обращения с генетически модифицированными организмами.

3.Понятие и виды отходов, законодательство об отходах.

4.Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления.

ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/2

2015г.-1/2

2016г.-1/1

2017г.-1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,3,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-2

2015г.-2

2016г.-0,5

2017г.-0,5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 22.

Международно-правовая охрана окружающей среды

1.Факторы развития международно-правовой охраны окружающей среды.

2.Объекты и субъекты международно-правовой охраны окружающей среды.

3.Источники и принципы международно-правовой охраны окружающей среды.

4.Международные экологические организации и конференции по охране окружающей среды.

5.Ответственность за нарушение международного права окружающей среды.

ЛК/ПЗ/СРС 2014г.-1/2

2015г.-1/2

2016г.-1/2

2017г.-1/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,27,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 2014г.-1

2015г.-1

2016г.-0,5

2017г.-0,5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

4.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДЛЯ ОЧНО-ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

по дисциплине Экологическое право 4 курс 8 семестр

Рабочую программу осуществляют:

Лекции:д.ю.н., профессор Гиззатуллин Р.Х.

Практические занятия:

д.ю.н., профессорГиззатуллин Р.Х.,

к.ю.н., доцентБалашовЕ.В.

Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 4

Учебных часов:

лекций –16

практических – 32

самостоятельная работа студентов – 30

КСР – 2

Экзамен – 64





П№ п/п Тема и содержание Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) Количество часов аудиторной работы Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка) Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач Количество часов самостоятельной работы Формы контроля самостоятельной работы (коллоквиумы, контрольные работы, тесты и т.п.)

1 2 3 4 5 6 7 8

1. ЛК/ПЗ/СРС ЛК/ПЗ

16/32 30 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Форма промежуточной аттестации – экзамен

Тема 1.

Проблемы взаимодействия общества и природы

1.Природа как источник жизни человека, его материального и духовного благополучия

2.Общая характеристика экологических проблем в мире и России.

3.Концепции отношения общества к природе.

4.Причины экологического кризиса.

5.Направления решения экологических проблем в России ЛК/ПЗ/СРС 1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 2.

Экологическое право как отрасль российского права

1.Экологическая функция государства.

2.Предмет экологического права.

3.Объекты экологических отношений.

4.Методы правового регулирования в экологическом праве.

5.Понятие экологического права как комплексной отрасли Российского права.

6.Принципы экологического права.

7.История развития экологического права

8.Экологическое право как учебная дисциплина и отрасль правовой науки. ЛК/ПЗ/СРС 1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,4,10,13,14,24,27,30,31,32,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 3.

Источники экологического права

1.Понятие, особенности, классификация и система источников экологического права.

2.Конституционные основы экологического права.

3.Международные договоры, общепризнанные принципы и нормы в области природопользования и охраны окружающей среды.

4.Экологическое законодательство (понятие и система).

5.Административное, уголовное и иное законодательство как источник экологического права.

6.Нормативные правовые акты Президента РФ, Правительства РФ, федеральных органов исполнительной власти

7.Нормативные правовые акты органов государственной власти субъектов РФ

8.Роль судебной практики в регулировании экологических отношений ЛК/ПЗ/СРС 1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 4.

Экологические правоотношения

1.Понятие и виды экологических правоотношений

2.Субъекты и объекты экологических правоотношений.

3.Содержание экологических правоотношений.

4.Возникновение, изменение и прекращение экологических правоотношений.

ЛК/ПЗ/СРС 0/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 5.

Экологические права и обязанности человека и гражданина

1.Понятие и виды экологических прав человека и гражданина.

2.Состояние правового регулирования экологических прав.

3.Право на благоприятную окружающую среду.

4.Права граждан и общественных формирований в области охраны окружающей среды.

5.Гарантии и способы защиты экологических прав.

6.Обязанности каждого по охране природы. ЛК/ПЗ/СРС 1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 17,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 6.

Право собственности на природные ресурсы

1.Природные богатства – общественное достояние

2.Понятие, содержание и формы права собственности на природные ресурсы.

3.Объекты и субъекты права собственности на природные ресурсы.

4.Государственная собственность на природные ресурсы.

5.Муниципальная собственность на природные ресурсы.

6.Частная собственность на природные ресурсы.

7.Основания возникновения и прекращения права собственности на природные ресурсы. ЛК/ПЗ/СРС 1/2 Основная литература: 1,2, 3.

Дополнительная литература: 22,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 2 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 7.

Право природопользования

1.Понятие и принципы права природопользования.

2.Субъекты и объекты права природопользования.

3.Классификация права природопользования.

3.Право общего природопользования.

4.Право специального природопользования.

ЛК/ПЗ/СРС 1/1 Основная литература: 1,2,3.

Дополнительная литература: 15,17,36,37.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 8.

Правовые основы управления природопользованием и охраной окружающей среды

1.Понятие, функции и виды управления природопользованием и охраной окружающей среды.

2.Понятие, роль и принципы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды.

3.Органы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды общей компетенции.

4.Органы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды специальной компетенции.

ЛК/ПЗ/СРС 1/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,16,19,27,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 9. Объекты, оказывающие негативное воздействие на окружающую среду.

1.Понятие и категории объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

2.Критерии отнесения объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду к соответствующей категории.

3.Государственный учет объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

4. Государственный реестр объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

5.Наилучшие доступные технологии (понятие, области применения, порядок определения технологии в качестве НДТ). ЛК/ПЗ/СРС 1/1 Основная литература: 1-5

Дополнительная литература: 1-44 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 10.

Правовые основы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды

1.Понятие и роль экологически значимой информации.

2.Право граждан на экологически значимую информацию.

3.Правовое регулирование сбора, накопления и распространения экологически значимой информации.

4.Правовые ограничения свободного доступа к экологически значимой информации.

5.Источники экологически значимой информации. ЛК/ПЗ/СРС 1/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,36. 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 11.

Правовые основы экологического нормирования

1.Понятие экологического нормирования. Система экологических нормативов.

2.Нормативы качества окружающей среды.

3.Нормативы допустимого воздействия на окружающую среду.

4.Нормативы допустимого изъятия природных ресурсов. ЛК/ПЗ/СРС 1/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,27,28,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 2 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 12.

Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду и экологической экспертизы

1.Понятие, роль и цели оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

2.Принципы оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

3.Этапы и содержание оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

4.Участие общественности в ОВОС.

5.Понятие, принципы и виды экологической экспертизы.

4.Объекты государственной экологической экспертизы.

5.Порядок проведения государственной экологической экспертизы.

6.Общественная экологическая экспертиза.

7.Экспертиза проектной документации. ЛК/ПЗ/СРС 0/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:1,2,5,27,29,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 2 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 13.

Лицензионно-договорные основы природопользования и охраны окружающей среды

1.Лицензирование и договор как правовые инструменты регулирования природопользования и охраны окружающей среды.

2.Лицензируемые виды экологически значимой деятельности.

3.Особенности лицензионно-договорного регулирования отдельными природными ресурсами и видами экологически значимой деятельности. ЛК/ПЗ/СРС 0/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:

1,12,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 14.

Экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды

1.Понятие и роль экономического механизма обеспечения рационального природопользования и охраны окружающей среды.

2.Планирование природопользования и охраны окружающей среды.

3.Финансирование мероприятий по охране окружающей среды.

4.Плата за пользованиеприродными ресурсами.5.Платаза негативное воздействие на окружающую среду.

6.Экологический сбор.

7.Утилизационный сбор.

8.Экономическое стимулирование рационального природопользования и охраны окружающей среды.

9.Экологическое страхование. ЛК/ПЗ/СРС 1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 27,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 2 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 15.

Правовые основы экологического контроля и надзора

1.Понятие, задачи и роль экологического контроля в правовом механизме охраны окружающей среды.

2.Государственный экологический надзор (понятие и виды).

3.Органы государственного экологического надзора.

4.Порядок организации и проведения государственного экологического надзора.

5.Производственный экологический контроль.

6.Общественный экологический контроль.

ЛК/ПЗ/СРС 0/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:1,20,27,36,39,40,41,42 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 16.

Юридическая ответственность за экологические правонарушения

1.Понятие и виды экологического правонарушения.

2.Объект, субъект, объективная и субъективная сторона экологического правонарушения.

2.Понятие, сущность и функции юридической ответственности за экологические правонарушения.

3.Дисциплинарная ответственность за экологические правонарушения.

4.Уголовная ответственность за экологические преступления.

5.Административная ответственность за экологические правонарушения.

6.Гражданско-правовая ответственность за вред причинённый нарушением экологического законодательства. ЛК/ПЗ/СРС 1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,35,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 17.

Особенности правового режима природных объектов

1.Правовой режим земель.

2.Правовой режим недр.

3.Правовой режим лесов.

4.Правовой режим вод.

5.Правовой режим атмосферного воздуха.

6.Правовой режим животного мира. ЛК/ПЗ/СРС 0/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 6,7,36,15,17,22,23,25,36,37,38,43 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 2 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 18.

Особенности правового режима природных ресурсов внутренних морских вод, территориального моря, континентального шельфа и исключительной экономической зоны РФ

1.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов внутренних морских вод и территориального моря.

2.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов континентального шельфа.

3.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов исключительной экономической зоны Российской Федерации. ЛК/ПЗ/СРС 1/2 Основная литература: 1.

Дополнительная литература: 1,36. 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 2 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 19.

Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов

1.Особо охраняемые территории: история создания, цели образования и виды.

2.Правовой режим государственных природных заповедников.

3.Правовой режим национальных и природных парков.

4.Правовой режим государственных природных заказников.

5.Правовой режим памятников природы, дендрологических парков, ботанических садов, лечебно-оздоровительных местностей и рекреационных зон.

6.Правовой режим особо охраняемых природных объектов. ЛК/ПЗ/СРС 0/1 Основная литература: 1. 2, 3.

Дополнительная литература: 1,36,44 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 20.

Правовой режим охранных и иных специальных зон и территорий

1.Правовой режим санитарно-защитных зон.

2.Правовой режим водоохранных зон и прибрежных защитных полос.

3.Правовой режим зон санитарной охраны источников водоснабжения.

4.Правовой режим зеленого фонда городских и сельских поселений, лесопаркового зеленого пояса.

5.Правовой режим территорий традиционного природопользования.

6.Правовой режим зон экологического бедствия и зон чрезвычайных ситуаций. ЛК/ПЗ/СРС 1/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,21,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 2 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 21.

Правовые основы обращения с веществами, материалами и отходами

1.Правовое регулирование обращения с потенциально опасными веществами и материалами.

2.Правовое регулирование обращения с генетически модифицированными организмами.

3.Понятие и виды отходов, законодательство об отходах.

4.Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления.

ЛК/ПЗ/СРС 1/2 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,3,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 2 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

Тема 22.

Международно-правовая охрана окружающей среды

1.Факторы развития международно-правовой охраны окружающей среды.

2.Объекты и субъекты международно-правовой охраны окружающей среды.

3.Источники и принципы международно-правовой охраны окружающей среды.

4.Международные экологические организации и конференции по охране окружающей среды.

5.Ответственность за нарушение международного права окружающей среды.

ЛК/ПЗ/СРС 1/1 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,27,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 1 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) тестирование

4) решение задач

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

4.3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

по дисциплинеЭкологическое право 2 курс 3 семестр

Рабочую программу осуществляют:

Лекции:д.ю.н., профессор Гиззатуллин Р.Х.

Практические занятия:

д.ю.н., профессор Гиззатуллин Р.Х.,

к.ю.н, доцент Балашов Е.В.

Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 4

Учебных часов:

лекций – 4

практических – 10

самостоятельная работа студентов – 119

КСР – 2

Экзамен – 9



П№ п/п Тема и содержание Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) Количество часов аудиторной работы Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка) Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач Количество часов самостоятельной работы Формы контроля самостоятельной работы (коллоквиумы, контрольные работы, тесты и т.п.)

1 2 3 4 5 6 7 8

1. ЛК/ПЗ/СРС ЛК/ПЗ

4/10/119 119 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Форма промежуточной аттестации – экзамен

Тема 1.

Проблемы взаимодействия общества и природы

1.Природа как источник жизни человека, его материального и духовного благополучия

2.Общая характеристика экологических проблем в мире и России.

3.Концепции отношения общества к природе.

4.Причины экологического кризиса.

5.Направления решения экологических проблем в России. ЛК/ПЗ/СРС 0,5/1/5 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 2.

Экологическое право как отрасль российского права

1.Экологическая функция государства.

2.Предмет экологического права.

3.Объекты экологических отношений.

4.Методы правового регулирования в экологическом праве.

5.Понятие экологического права как комплексной отрасли Российского права.

6.Принципы экологического права.

7.История развития экологического права

8.Экологическое право как учебная дисциплина и отрасль правовой науки. ЛК/ПЗ/СРС 0/0/5 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,4,10,13,14,24,27,30,31,32,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 3.

Источники экологического права

1.Понятие, особенности, классификация и система источников экологического права.

2.Конституционные основы экологического права.

3.Международные договоры, общепризнанные принципы и нормы в области природопользования и охраны окружающей среды.

4.Экологическое законодательство (понятие и система).

5.Административное, уголовное и иное законодательство как источник экологического права.

6.Нормативные правовые акты Президента РФ, Правительства РФ, федеральных органов исполнительной власти

7.Нормативные правовые акты органов государственной власти субъектов РФ

8.Роль судебной практики в регулировании экологических отношений. ЛК/ПЗ/СРС 0/1/5 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 4.

Экологические правоотношения

1.Понятие и виды экологических правоотношений

2.Субъекты и объекты экологических правоотношений.

3.Содержание экологических правоотношений.

4.Возникновение, изменение и прекращение экологических правоотношений.

ЛК/ПЗ/СРС 0/0/6 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 6 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 5.

Экологические права и обязанности человека и гражданина

1.Понятие и виды экологических прав человека и гражданина.

2.Состояние правового регулирования экологических прав.

3.Право на благоприятную окружающую среду.

4.Права граждан и общественных формирований в области охраны окружающей среды.

5.Гарантии и способы защиты экологических прав.

6.Обязанности каждого по охране природы. ЛК/ПЗ/СРС 0,5/1/5 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 17,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 6.

Право собственности на природные ресурсы

1.Природные богатства – общественное достояние

2.Понятие, содержание и формы права собственности на природные ресурсы.

3.Объекты и субъекты права собственности на природные ресурсы.

4.Государственная собственность на природные ресурсы.

5.Муниципальная собственность на природные ресурсы.

6.Частная собственность на природные ресурсы.

7.Основания возникновения и прекращения права собственности на природные ресурсы. ЛК/ПЗ/СРС 0/1/6 Основная литература: 1,2, 3.

Дополнительная литература: 22,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 6 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 7.

Право природопользования

1.Понятие и принципы права природопользования.

2.Субъекты и объекты права природопользования.

3.Классификация права природопользования.

3.Право общего природопользования.

4.Право специального природопользования.

ЛК/ПЗ/СРС 0/1/5 Основная литература: 1,2,3.

Дополнительная литература: 15,17,36,37.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 8.

Правовые основы управления природопользованием и охраной окружающей среды

1.Понятие, функции и виды управления природопользованием и охраной окружающей среды.

2.Понятие, роль и принципы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды.

3.Органы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды общей компетенции.

4.Органы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды специальной компетенции.

ЛК/ПЗ/СРС 0/1/5 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,16,19,27,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 9. Объекты, оказывающие негативное воздействие на окружающую среду.

1.Понятие и категории объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

2.Критерии отнесения объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду к соответствующей категории.

3.Государственный учет объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

4. Государственный реестр объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

5.Наилучшие доступные технологии (понятие, области применения, порядок определения технологии в качестве НДТ). ЛК/ПЗ/СРС 0/0/6 Основная литература: 1-5

Дополнительная литература: 1-44 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

6 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 10.

Правовые основы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды

1.Понятие и роль экологически значимой информации.

2.Право граждан на экологически значимую информацию.

3.Правовое регулирование сбора, накопления и распространения экологически значимой информации.

4.Правовые ограничения свободного доступа к экологически значимой информации.

5.Источники экологически значимой информации. ЛК/ПЗ/СРС 0/0/5 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,36. 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 11.

Правовые основы экологического нормирования

1.Понятие экологического нормирования. Система экологических нормативов.

2.Нормативы качества окружающей среды.

3.Нормативы допустимого воздействия на окружающую среду.

4.Нормативы допустимого изъятия природных ресурсов. ЛК/ПЗ/СРС 0/1/6 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,27,28,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 6 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 12.

Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду и экологической экспертизы

1.Понятие, роль и цели оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

2.Принципы оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

3.Этапы и содержание оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

4.Участие общественности в ОВОС.

5.Понятие, принципы и виды экологической экспертизы.

4.Объекты государственной экологической экспертизы.

5.Порядок проведения государственной экологической экспертизы.

6.Общественная экологическая экспертиза.

7.Экспертиза проектной документации. ЛК/ПЗ/СРС 0,5/0/5 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:1,2,5,27,29,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 13.

Лицензионно-договорные основы природопользования и охраны окружающей среды

1.Лицензирование и договор как правовые инструменты регулирования природопользования и охраны окружающей среды.

2.Лицензируемые виды экологически значимой деятельности.

3.Особенности лицензионно-договорного регулирования отдельными природными ресурсами и видами экологически значимой деятельности. ЛК/ПЗ/СРС 0/0/6 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:

1,12,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 6 Тема 14.

Экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды

1.Понятие и роль экономического механизма обеспечения рационального природопользования и охраны окружающей среды.

2.Планирование природопользования и охраны окружающей среды.

3.Финансирование мероприятий по охране окружающей среды.

4.Плата за пользованиеприродными ресурсами.5.Платаза негативное воздействие на окружающую среду.

6.Экологический сбор.

7.Утилизационный сбор.

8.Экономическое стимулирование рационального природопользования и охраны окружающей среды.

9.Экологическое страхование. ЛК/ПЗ/СРС 0,5/0/5 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 27,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 15.

Правовые основы экологического контроля и надзора

1.Понятие, задачи и роль экологического контроля в правовом механизме охраны окружающей среды.

2.Государственный экологический надзор (понятие и виды).

3.Органы государственного экологического надзора.

4.Порядок организации и проведения государственного экологического надзора.

5.Производственный экологический контроль.

6.Общественный экологический контроль.

ЛК/ПЗ/СРС 0/0/6 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:1,20,27,36,39,40,41,42 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 6 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 16.

Юридическая ответственность за экологические правонарушения

1.Понятие и виды экологического правонарушения.

2.Объект, субъект, объективная и субъективная сторона экологического правонарушения.

2.Понятие, сущность и функции юридической ответственности за экологические правонарушения.

3.Дисциплинарная ответственность за экологические правонарушения.

4.Уголовная ответственность за экологические преступления.

5.Административная ответственность за экологические правонарушения.

6.Гражданско-правовая ответственность за вред причинённый нарушением экологического законодательства. ЛК/ПЗ/СРС 0,5/0/5 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,35,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 17.

Особенности правового режима природных объектов

1.Правовой режим земель.

2.Правовой режим недр.

3.Правовой режим лесов.

4.Правовой режим вод.

5.Правовой режим атмосферного воздуха.

6.Правовой режим животного мира. ЛК/ПЗ/СРС 0/1/6 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 6,7,36,15,17,22,23,25,36,37,38,43 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 6 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 18.

Особенности правового режима природных ресурсов внутренних морских вод, территориального моря, континентального шельфа и исключительной экономической зоны РФ

1.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов внутренних морских вод и территориального моря.

2.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов континентального шельфа.

3.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов исключительной экономической зоны Российской Федерации. ЛК/ПЗ/СРС 0,5/0/5 Основная литература: 1.

Дополнительная литература: 1,36. 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 19.

Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов

1.Особо охраняемые территории: история создания, цели образования и виды.

2.Правовой режим государственных природных заповедников.

3.Правовой режим национальных и природных парков.

4.Правовой режим государственных природных заказников.

5.Правовой режим памятников природы, дендрологических парков, ботанических садов, лечебно-оздоровительных местностей и рекреационных зон.

6.Правовой режим особо охраняемых природных объектов. ЛК/ПЗ/СРС 0/1/6 Основная литература: 1. 2, 3.

Дополнительная литература: 1,36,44 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 6 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 20.

Правовой режим охранных и иных специальных зон и территорий

1.Правовой режим санитарно-защитных зон.

2.Правовой режим водоохранных зон и прибрежных защитных полос.

3.Правовой режим зон санитарной охраны источников водоснабжения.

4.Правовой режим зеленого фонда городских и сельских поселений, лесопаркового зеленого пояса.

5.Правовой режим территорий традиционного природопользования.

6.Правовой режим зон экологического бедствия и зон чрезвычайных ситуаций. ЛК/ПЗ/СРС 0,5/0/5 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,21,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 21.

Правовые основы обращения с веществами, материалами и отходами

1.Правовое регулирование обращения с потенциально опасными веществами и материалами.

2.Правовое регулирование обращения с генетически модифицированными организмами.

3.Понятие и виды отходов, законодательство об отходах.

4.Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления.

ЛК/ПЗ/СРС 0/1/6 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,3,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 6 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 22.

Международно-правовая охрана окружающей среды

1.Факторы развития международно-правовой охраны окружающей среды.

2.Объекты и субъекты международно-правовой охраны окружающей среды.

3.Источники и принципы международно-правовой охраны окружающей среды.

4.Международные экологические организации и конференции по охране окружающей среды.

5.Ответственность за нарушение международного права окружающей среды.

ЛК/ПЗ/СРС 0,5/0/5 Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,27,36 1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради 5 Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

5. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Виды самостоятельной работы:

изучение нормативного материала, материалов практики, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки;

конспектирование материалов научной и учебной литературы по указанию преподавателя;

решение задач и тестов по заданию преподавателя.

Формы текущего контроля:

опрос;

проверка решения задач;

проверка конспектов;

проверка заданий в рабочей тетради;

тестирование;

контрольная работа.

Форма рубежного контроля – контрольная работа, тестирование.

Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины – экзамен.

6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно с ежегодным обновлением банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.

При промежуточной аттестации обучающихся устанавливаются оценки по экзаменам: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Критерии оценки:

оценки «Отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала;

- оценки «Хорошо» заслуживает студент, обнаруживший не достаточно полныезнания учебно-программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим структурированные знания по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности;

оценки «Удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший слабое знание учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешность вответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;

оценка «Неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

Этапы освоения дисциплины:

Этапы Результаты обучения Формируемая компетенция (с указанием кода) Примечание

1 этап Знания

1. сущность и содержание понятий и институтов экологического права - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15).

2. правовой статус объектов и субъектов общественных экологических отношений - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15).

2 этап Умения 1. оперировать правовыми понятиями и категориями экологического права - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). 2.анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними экологические правоотношения - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

- способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПK-11);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

3. толковать и применять нормы экологического права - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПK-11);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

4. правильно составлять и оформлять юридические документы в рамках экологических правоотношений - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПK-9);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПK-11);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). 3 этап Владения (навыки / опыт деятельности) 1.юридической терминологией экологического права - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПK-9);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). 2.навыками анализа эколого-правовых норм и экологических правоотношений, правоприменительной и правоохранительной практики - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

- способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);

- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПK-1);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПK-11);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). 3. навыками разрешения правовых проблем и коллизий, принятия необходимых мер защиты экологических прав и законных интересов субъектов экологических правоотношений - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью работать на благо общества и государства (ОПK-2);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

- способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

- правоприменительная деятельность:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПK-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПK-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПK-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПK-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПK-9);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПK-11);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). Рейтинг-план дисциплины

Рейтинг-план дисциплины

Экологическое право

направление подготовки: 40.03.01 – Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

Курс 3, семестр 6, 2017/2018 г.г.

Количество часов по учебному плану 144, в т.ч. аудиторная работа 50 ч. (лекций – 16 ч., практических занятий – 32 ч.), самостоятельная работа студентов 4 ч., кср-2

Преподаватель: Лекции:д.ю.н., профессор Гиззатуллин Р.Х.

Практические занятия:д.ю.н., профессор Гиззатуллин Р.Х.,к.ю.н, доцент Балашов Е.В.

Кафедра: финансового и экологического права

Виды учебной деятельности студентов Балл за конкретное задание Число заданий за семестр Баллы

Минимальный Максимальный

Модуль 1

Тема 1. Проблемы взаимодействия общества и природы.

Тема 2. Экологическое право как отрасль российского права.

Тема 3. Источники экологического права

Тема 4. Экологические правоотношения

Тема 5. Экологические права и обязанности человека и гражданина

Тема 6. Право собственности на природные ресурсы

32

Текущий контроль

1. Опрос 2 1 16

2. Проверка конспектов научной и учебной литературы 2 1-2 1. Аудиторная работа Практическое занятие по теме 1 2 2 Практическое занятие 2 2 2 Практическое занятие 3 2 2 Практическое занятие 4 2 2 Практическое занятие 5 2 2 Практическое занятие 6 2 2 Рубежный контроль

Письменная контрольная работа 16 3 16

Модуль 2

Тема 7. Право природопользования

Тема 8. Правовые основы управления природопользованием и охраной окружающей среды

Тема 9. Объекты, оказывающие негативное воздействие на окружающую среду

Тема 10. Правовые основы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды

Тема 11. Правовые основы экологического нормирования

Тема 12. Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду и экологической экспертизы

32

Текущий контроль

1. Решение и обсуждение задач 1 1-5 16

1.Интерактив: «ПОПС-формула», «Анализ трудной ситуации» 1 2 1.Интерактив: «ПОПС-формула», «Мозговой штурм», «Деловая игра» 2 2 1. Аудиторная работа

Практическое занятие по теме 7 2

2

Практическое занятие по теме 8 2 2 Практическое занятие по теме 9 2 2 Практическое занятие по теме 10 2 2 Практическое занятие по теме 11 2 2 Практическое занятие по теме 12 2 2 Рубежный контроль

Письменная контрольная работа 16 3 16

Модуль 3

Тема 13.Лицензионно-договорные основы природопользования и охраны окружающей среды

Тема 14.Экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды

Тема 15.Правовые основы экологического контроля и надзора

Тема 16.Юридическая ответственность за экологические правонарушения

Тема 17. Особенности правого режима природных объектов

Тема 18. Особенности правового режима природных ресурсовресурсов внутренних морских вод, территориального моря, континентального шельфа и исключительной экономической зоны РФ

Тема 19. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов

Тема 20. Правовой режим охранных и иных специальных зон и территорий

Тема 21. Правовые основы обращения с веществами, материалами и отходами

Тема 22. Международно-правовая охрана окружающей среды

36

Текущий контроль

1. Интерактив: «ПОПС-формула», «Анализ трудной ситуации» 2 2 18

2. Решение и обсуждение задач

3 1-5 3. Опрос 2 2 1. Аудиторная работа

Практическое занятие по теме 13 1 2 Практическое занятие по теме 14 1 2 Практическое занятие по теме 15 1 2 Практическое занятие по теме 16 1 1 Практическое занятие по теме 17 1 2 Практическое занятие по теме 18 1 1 Практическое занятие по теме 19 1 2 Практическое занятие по теме 20 1 1 Практическое занятие по теме 21 1 2 Практическое занятие по теме 22 1 1 Рубежный контроль

Тестирование 18 3 18

Поощрительные баллы 10

Публикация статей

1. Подготовка и опубликование 1 статьи

2 2

Участие в конкурсах, олимпиадах и т.д.

1. Участие в одном из указанных мероприятий

2. Получение призового место в одном из указанных мероприятий 1

2 3

Участие в научных и научно-практических конференциях

1. В качестве члена орг. группы

2. В качестве участника без доклада

3. В качестве участника с докладом 1

1

1 3

Выполнение заданий повышенной сложности

1. Решение задач повышенной сложности на 1 практическом занятии

2. Изучение дополнительной литературы (монографической и публикаций в юр. периодике) 1

1 2

Посещаемость (баллы включаются из общей суммы набранных баллов)

1. Посещение лекционных занятий 0 -6

2. Посещение практических занятий (семинарских, практических занятий) 0 -10

Итоговый контроль Экзамен 30

Примерный перечень вопросов для проведения экзамена

Административная ответственность за экологические правонарушения.

Гарантии и способы защиты экологических прав.

Государственная собственность на природные ресурсы.

Государственный реестр объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

Государственный учет объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

Государственный экологический надзор (понятие и виды).

Административное, уголовное и иное законодательство как источник экологического права.

Гражданско-правовая ответственность за вред причинённый нарушением экологического законодательства.

История развития экологического права

Источники и принципы международно-правовой охраны окружающей среды.

Источники экологически значимой информации.

Классификация права природопользования.

Конституционные основы экологического права.

Концепции отношения общества к природе.

Критерии отнесения объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду к соответствующей категории.

Международные договоры, общепризнанные принципы и нормы в области природопользования и охраны окружающей среды.

Международные экологические организации и конференции по охране окружающей среды.

Методы правового регулирования в экологическом праве.

Муниципальная собственность на природные ресурсы.

Наилучшие доступные технологии (понятие, области применения, порядок определения технологии в качестве НДТ).

Нормативные правовые акты Президента РФ, Правительства РФ, федеральных органов исполнительной власти как источник экологического права.

Нормативы допустимого воздействия на окружающую среду.

Нормативы качества окружающей среды.

Общественная экологическая экспертиза.

Общественный экологический контроль.

Объект, субъект, объективная и субъективная сторона экологического правонарушения.

Объекты государственной экологической экспертизы.

Объекты и субъекты международно-правовой охраны окружающей среды.

Объекты и субъекты права собственности на природные ресурсы.

Объекты экологических отношений.

Органы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды общей компетенции.

Органы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды специальной компетенции.

Основания возникновения и прекращения права собственности на природные ресурсы.

Лицензионно-договорное регулирование пользования природными ресурсами.

Плата за пользование природными ресурсами.

Плата за негативное воздействие на окружающую среду.

Понятие и виды экологических прав человека и гражданина.

Понятие и виды экологических правоотношений

Понятие и виды экологического правонарушения.

Понятие и категории объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

Понятие и принципы права природопользования.

Понятие и роль экологически значимой информации.

Понятие экологического права как комплексной отрасли Российского права.

Понятие, особенности, классификация и система источников экологического права.

Понятие, принципы и виды экологической экспертизы.

Понятие, роль и принципы государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды.

Понятие, роль и цели оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

Понятие, содержание и формы права собственности на природные ресурсы.

Понятие, сущность и функции юридической ответственности за экологические правонарушения.

Понятие, функции и виды управления природопользованием и охраной окружающей среды.

Порядок организации и проведения государственного экологического надзора.

Порядок проведения государственной экологической экспертизы.

Права граждан и общественных формирований в области охраны окружающей среды.

Право граждан на экологически значимую информацию.

Право на благоприятную окружающую среду.

Право общего природопользования.

Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления.

Правовой режим водоохранных зон и прибрежных защитных полос.

Правовой режим зон санитарной охраны источников водоснабжения.

Правовой режим санитарно-защитных зон.

Правовой режим атмосферного воздуха.

Правовой режим вод.

Правовой режим государственных природных заказников.

Правовой режим государственных природных заповедников.

Правовой режим животного мира.

Правовой режим зеленого фонда городских и сельских поселений, лесопаркового зеленого пояса.

Правовой режим земель.

Правовой режим использования и охраны природных ресурсов исключительной экономической зоны Российской Федерации.

Правовой режим использования и охраны природных ресурсов континентального шельфа.

Правовой режим лесов.

Правовой режим национальных и природных парков.

Правовой режим недр.

Правовой режим памятников природы, дендрологических парков, ботанических садов, лечебно-оздоровительных местностей и рекреационных зон.

Предмет экологического права.

Принципы оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

Принципы экологического права.

Производственный экологический контроль.

Содержание экологических правоотношений.

Субъекты и объекты права природопользования.

Уголовная ответственность за экологические преступления.

Утилизационный сбор.

Участие общественности в ОВОС.

Частная собственность на природные ресурсы.

Экологическая функция государства.

Экологический сбор.

Экологическое законодательство (понятие и система).

Экологическое право как учебная дисциплина и отрасль правовой науки.

Экономическое стимулирование рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Экспертиза проектной документации.

Этапы и содержание оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду.

Примерная форма экзаменационного билета:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ПРАВА

Утверждено:

на заседании кафедры

протокол № ____

от "____"________ 2017 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ____

Заключение государственной экологической экспертизы.

Источники экологически значимой информации.

Конституционные основы экологического права.

Зав. кафедрой финансового и экологического права

д.юрид.н., профессорСаттарова Н.А.

7. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Основная литература:

Экологическое право России [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Под ред. Н. В. Румянцева .— М. : ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2016 .— 352 с. — Доступ к тексту электронного издания возможен через Электронно-библиотечную систему "Университетская библиотека online" .— <URL:https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=446584&sr=1>

Экологическое право [Электронный ресурс] : учебник / Г. А. Гульманова , Р. М. Шагвалиев .— Казань : Познание, 2014 .— 120 с. — Доступ к тексту электронного издания возможен через Электронно-библиотечную систему издательства «Университетская библиотека онлайн".— <URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=257838&sr=1>.

Экологическое право: учебник для бакалавров / Московский государственный юридический университет им. О.Е. Кутафина; отв. ред. Н.Г. Жаворонкова, И.О. Краснова. Москва: Проспект, 2017. 375 с.

Дополнительная литература:

Бажайкин А.Л.Нормы-принципы в законодательстве об охране окружающей среды и земельном законодательстве [Текст] / А. Л. Бажайкин // Экологическое право. — 2013 .— № 1 .- С. 6-10.

Боголюбов, С. А. Толкование экологических положений Конституции России в связи с ее юбилеем [Текст] / С. А. Боголюбов // Экологическое право. - 2013 .- № 3 .- С. 2-11.

Бринчук, М. М. Эколого-правовой механизм: понятие и сущность [Текст] / М. М. Бринчук // Экологическое право. — 2013 .— № 3 .— С. 12-19.

Винокуров, А. Ю. Контроль органов государственной власти субъектов Российской Федерации за правовым регулированием отношений в сфере охраны окружающей среды по переданным полномочиям [Текст] /А. Ю. Винокуров // Экологическое право. — 2013 .— № 1 .— С. 11-13.

Винокуров, А. Ю. Общественный экологический контроль: современное состояние и перспективы [[Текст]] / А. Ю. Винокуров // Экологическое право. — 2014 .— № 3 .— С.17-22

Гиззатуллин Р.Х.Экологическая функция государства: теория и практика реализации – М.: Юрлитинформ, 2014. — 311 с.

Гиззатуллин Р.Х.Проблемы правового регулирования экологического нормирования // Правовое государство: теория и практика. 2014. № 2(36). С. 61 – 66.

Гиззатуллин Р.Х. К вопросу о современном состоянии правового регулирования экологической экспертизы // Правовое государство: теория и практика. 2013. № 1(29). С. 117 – 122.

Комментарий к Федеральному закону от 4 мая 1999 г. № 96-ФЗ «Об охране атмосферного воздуха» (постатейный) (под ред. д.ю.н., проф. М.М. Бринчука, к.ю.н., доцента О.Н. Кузнецовой).// Система ГАРАНТ: http://base.garant.ruКомментарий к Федеральному закону Российской Федерации от 26.12.2008 № 294-ФЗ (в ред. Федерального закона от 28.04.2009 N 60-ФЗ) «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (Ф.А. Черниченко, "Московский бухгалтер", N 11, 12, июнь 2009 г.). //  http://base.garant.ru/Коваленко Д.Р. Эколого-правовые проблемы охраны окружающей среды при добыче и транспортировании нефти в Российской Федерации и Норвегии / отв. ред. докт. юрид. наук, проф., засл. деят. науки РФ М.М. Бринчук. – М.: Юрлитинформ, 2013. — 198 с.

Никишин, В. В. О конкуренции экологических и иных прав человека и гражданина [Текст] / В. В. Никишин // Экологическое право. — 2013 .— № 4 .— С. 8-11. Комментарий к Градостроительному кодексу Российской Федерации (постатейный) Москва: Проспект: Кнорус, 2016. 748 с.

Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов в строительстве: учебник М.: Проспект,2015. Нисковская Е.В. - 306 с.

Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экпертиза: учебник М.: Проспект. 2017. Нисковская Е.В. Литвинец О.И. - 192 с.

Правовой механизм обеспечения рационального использования недр при геологическом изучении, разведке и добыче полезных ископаемых М.: Проспект, 2017. Цуранова А.И. - 112 с.

Ответственность за экологические преступления. Научно-практический комментарий к постановлениям пленума ВС РФ. М.: Проспект, 2017. Тимошенко Ю.А. - 240 с.

в) Международные акты

Всеобщая декларация прав человека (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III) от 10 декабря 1948 г.) // ИПО «Гарант».

Стокгольмская Декларация от 16 июня 1972 года // ИПО «Гарант».

Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН от 29 октября 1982 г. № 37/7 «Всемирная хартия природы» // ИПО «Гарант».

Конвенция о контроле за трансграничной перевозкой опасных отходов и их удалением (Базель, 1989 г.) // ИПО «Гарант».

Конвенция об оценке воздействия на окружающую среду в трансграничном контексте (Эспо, 1991 г.) // ИПО «Гарант».

Конвенция о сохранении биологического разнообразия (Рио-де-Жанейро, 1992) // ИПО «Гарант».

Конвенция о трансграничном воздействии промышленных аварий (Хельсинки, 1992 г.) // ИПО «Гарант».

Декларация по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 14 июня 1992 г.) // ИПО «Гарант»

и другие по указанию преподавателя.

г) Основные нормативные правовые акты Российской Федерации

Конституция Российской Федерации. Принята 12 декабря 1993 года // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный конституционный закон "Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации" от 26 февраля 1997 года №1-ФКЗ // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный конституционный закон от 17 декабря 1997 г. № 2-ФКЗ «О Правительстве Российской Федерации» //Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть 1) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ //Официальный интернет-портал правовой информации.

Закон РФ от 21 февраля 1992 г. № 2395-I «О недрах» (в ред. Федерального закона от 3 марта 1995 г. № 27-ФЗ) // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 23 февраля 1995 г. № 26-ФЗ «О природных лечебных ресурсах, лечебно-оздоровительных местностях и курортах» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 14 марта 1995 г. № 33-ФЗ «Об особо охраняемых природных территориях» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 24 апреля 1995 г. № 52-ФЗ «О животном мире» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 23 ноября 1995 г. № 174-ФЗ «Об экологической экспертизе» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 30 ноября 1995 г. № 187-ФЗ «О континентальном шельфе Российской Федерации» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 30 декабря 1995 г. № 225-ФЗ «О соглашениях о разделе продукции» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 09 января 1996 г. № 3-ФЗ «О радиационной безопасности» //Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 10 января 1996 г. № 4-ФЗ «О мелиорации земель» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 5 июля 1996 г. № 86-ФЗ «О генно-инженерной деятельности» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 19 июля 1997 г. № 109-ФЗ «О безопасном обращении с пестицидами и агрохимикатами» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 31 июля 1998 г. № 155-ФЗ «О внутренних морских водах, территориальном море и прилежащей зоне Российской Федерации» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 17 декабря 1998 г. № 191-ФЗ «Об исключительной экономической зоне Российской Федерации» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 24 июня 1998 г. № 89-ФЗ «Об отходах производства и потребления» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 16 июля 1998 г. № 4-ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 1 мая 1999 г. № 94-ФЗ «Об охране озера Байкал» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» //Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 4 мая 1999 г. № 96-ФЗ «Об охране атмосферного воздуха» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Земельный кодекс Российской Федерации от 25 октября 2001 г. № 126-ФЗ // Официальный интернет-портал правовой информации.

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ //Официальный интернет-портал правовой информации.

Кодекс об административных правонарушениях РФ от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ // Официальный интернет-портал правовой информации.

Налоговый кодекс РФ (часть вторая) от 5 августа 2000 г. № 117-ФЗ // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 18 июня 2001 г. № 78-ФЗ «О землеустройстве» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 24 июля 2002 г. № 101-ФЗ «Об обороте сельскохозяйственных земель // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ «О техническом регулировании» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 21 декабря 2004 г. № 172-ФЗ «О переводе земель или земельных участков из одной категории в другую» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 20 декабря 2004 г. № 166-ФЗ «О рыболовстве и сохранении водных биологических ресурсов» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Градостроительный кодекс от 29 декабря 2004 г. № 190-ФЗ // Официальный интернет-портал правовой информации.

Водный кодекс РФ от 3 июня 2006 г. № 74-ФЗ // Официальный интернет-портал правовой информации.

Лесной кодекс РФ от 4 декабря 2006 г. № 200-ФЗ // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 2 мая 2006 г. № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» //Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 26 декабря 2008 г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 23.11.2009 N 261-ФЗ (ред. от 10.07.2012) "Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты российской федерации // Официальный интернет-портал правовой информации.

Федеральный закон от 11.07.2011 № 190-ФЗ "Об обращении с радиоактивными отходами иовнесении изменений в отдельные законодательныеакты российской федерации // Официальный интернет-портал правовой информации.

Указ Президента Российской Федерации от 04 февраля 1994 г. № 236 «О государственной стратегии Российской Федерации по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития» //Официальный интернет-портал правовой информации.

Указ Президента РФ от 1 апреля 1996 г. № 440 «О Концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию» //Официальный интернет-портал правовой информации.

Указ Президента РФ от 9 марта 2004 г. (с послед. изм. и доп.) № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» //Официальный интернет-портал правовой информации.

Указ Президента РФ от 12 мая 2008 г. № 728 «Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Указ Президента РФ от 4 июня 2008 г. № 889 «О некоторых мерах по повышению энергетической и экологической эффективности российской экономики» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Порядок разработки и утверждения экологических нормативов выбросов и сбросов загрязняющих веществ в окружающую природную среду, лимитов использования природных ресурсов, размещения отходов. Утвержден постановлением Правительства РФ от 3 августа 1992 г. // Официальный интернет-портал правовой информации.

Положение о порядке проведения государственной экологической экспертизы. Утверждено постановлением Правительства РФ от 11 июня 1996 г. № 698 // Официальный интернет-портал правовой информации.

Перечень видов деятельности, запрещенных в центральной экологической зоне Байкальской природной территории. Утвержден постановлением Правительства РФ от 30 августа 2001 г. № 643 //Официальный интернет-портал правовой информации.

Постановление Правительства РФ от 29 мая 2008 г. № 404 «О Министерстве природных ресурсов и экологии Российской Федерации» //Официальный интернет-портал правовой информации.

Постановление Правительства РФ от 16 февраля 2008 г. № 87"О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию" // Официальный интернет-портал правовой информации.

Постановление от 3 сентября 2010 г. № 681 «Об утверждении Правил обращения с отходами производства и потребления в части осветительных устройств, электрических ламп, ненадлежащие сбор, накопление, использование, обезвреживание, транспортирование и размещение которых может повлечь причинение вреда жизни, здоровью граждан, вреда животным, растениям и окружающей среде» // Официальный интернет-портал правовой информации.

Постановление Правительства РФ от 08 мая 2014 « 426 "О федеральном государственном экологическом надзоре // Официальный интернет-портал правовой информации;

Постановление Правительства РФ от 23 декабря 2014 № 1458 «О порядке определения технологии в качестве наилучшей доступной технологии, а также разработки, актуализации и опубликования информационно-технических справочников по наилучшим доступным технологиям»// Официальный интернет-портал правовой информации;

Постановление Правительства РФ от 28 сентября 2015 г. № 1029«Об утверждении критериев отнесения объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду, к объектам I, II, III и IV категорий»// Официальный интернет-портал правовой информации;

Постановление Правительства РФ от 23 июня 2016 № 572 «Об утверждении Правил создания и ведения государственного реестра объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду»// Официальный интернет-портал правовой информации;

Постановление Правительства РФ от 13 сентября 2016 № 913 "О ставках платы за негативное воздействие на окружающую среду и дополнительных коэффициентах"// Официальный интернет-портал правовой информации;

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31 августа 2002 г. № 1225-p «Об Экологической доктрине Российской Федерации» //Официальный интернет-портал правовой информации.

Распоряжение Правительства РФ от 24 декабря 2014 г. № 2674-р «Об утверждении Перечня областей применения наилучших доступных технологий»// Официальный интернет-портал правовой информации.;

Приказ Госкомэкологии РФ от 16 мая 2000 г. № 372 «Об утверждении Положения об оценке воздействия намечаемой хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду в Российской Федерации»//Официальный интернет-портал правовой информации.

и другие по указанию преподавателя.

д) Материалы судебной практики

Постановления Конституционного Суда РФ (по указанию преподавателя).

Определения Конституционного Суда РФ (по указанию преподавателя).

Постановления Пленума Верховного Суда РФ (по указанию преподавателя).

8. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Официальный сайт Президента РФ - президент.рф

Официальный сайт Государственной Думы РФ - www.duma.gov.ruОфициальный сайт Правительства РФ – правительство.рф

Официальный сайт Министерства природных ресурсов и экологии РФ - www.mnr.gov.ru

Официальный сайт Конституционного Суда РА - www.ksrf.ruОфициальный сайт Верховного Суда РФ - www.vsrf.ruОфициальный интернет-портал правовой информации - www.pravo.gov.ru

Официальный сайт компании «Консультант Плюс» - www.consultant.ruИнформационно-правовой портал «Гарант» - www.garant.ruОфициальный сайт Российской газеты - www.rg.ru

Официальный сайт Министерства природопользования и экологии

Республики Башкортостан - www.mprrb.ruНаучная электронная библиотека eLIBRARY.RU - http://elibrary.ru/defaultx.aspЭлектронно-библиотечная система «Университетская библиотека online» - http://biblioclub.ru/Электронно-библиотечная система «Лань» - http://e.lanbook.comФедеральный портал «Российское образование» - http://www.edu.ruУчебная дисциплина обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Ее содержание представлено в локальной сети вуза и на сайте Института права БашГУwww.law-bsu.ru. Обучающимся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам в компьютерном классе Института права БашГУ.

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Для изучения курса «Экологическое право» студентам необходимо использование нормативных правовых актов, учебной, научной и иной литературы указанных в учебно-методическом комплексе или рекомендованных преподавателям в ходе изучения учебной дисциплины «Экологическое право». Кроме того, студентам необходимо использовать материалы судебной практики по вопросам природопользования и охраны окружающей среды (перечень приводится).

Принимая во внимание то обстоятельство, что Экологическое право является комплексной отраслью Российского права, студентам необходимо знание и использование норм иных отраслей права (конституционное, гражданское, административное, уголовное и др.).

Приобретение знаний, умений и навыков в области экологического права осуществляется в процессе всех видов аудиторных учебных занятий (лекции, практические либо семинарские занятия, консультации), а также самостоятельной работы обучающихся.

Лекции составляют основу теоретической подготовки студентов. В ходе лекций обсуждаются наиболее сложные вопросы учебного курса, приводятся различные точки зрения по ключевым проблемам теории экологического права, раскрываются законодательные положения и практика их реализации. При этом затрагиваются спорные моменты, побуждающие студентов к самостоятельному углублению знаний и развитию творческого мышления.

На практических занятиях студенты закрепляют и углубляют знания, полученные в ходе лекций и самостоятельной работы с литературой и нормативными правовыми актами, приобретают навыки поиска и изложения материала, анализа нормативных источников, умения вести дискуссию и аргументировано отстаивать свою точку зрения при оценке конкретной ситуации, выносимой на обсуждение.Основныеметоды проведения практических (семинарских) занятий:постановка преподавателем и решение студентами проблем теоретической и практической направленности; обсуждение докладов студентов; самостоятельное выполнение студентами практических заданий под руководством преподавателя и их последующий анализ.

Самостоятельная работа является важной формой углубления и закрепления знаний по экологическому праву, полученных на лекционных и практических занятиях. Особенно важен этот вид учебной деятельности для студентов заочной формы обучения. Выполнение домашних заданий призвано привить студентам навыки самостоятельного анализа теоретических положений экологического права, анализа норм экологического законодательства и обобщения практики применения экологического законодательства.

Самостоятельная работа начинается с изучения содержания лекций по соответствующей теме (в случае если они предусмотрены рабочей программой). Затем осуществляется подбор нормативных правовых источников, соответствующей научной, учебной литературы и материалов правоприменительной практики, более основательно раскрывающих содержание изучаемой темы.

При изучении нормативных правовых актов студенту следует знать обо всех последних изменениях и дополнениях, вносимых в них. Наиболее удобным способом отслеживания всех изменений и дополненийявляетсяработа со справочно-правовыми системами «КонсультантПлюс», «Гарант».

В самостоятельной работе обучающийся руководствуется рабочей программой для соответствующей формы обучения, расписанием занятий и стремится к достижению планируемых результатов освоения учебной дисциплины.

В случае возникновения вопросов при самостоятельной работе студент всегда может получить индивидуальную консультацию преподавателя.

10. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Справочно-правовая система «Консультант Плюс»

Справочно-правовая система «Гарант. Платформа F1»

11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Компьютерный класс, оргтехника, мультимедийное оборудование (во время лекционных и практических занятий), доступ к сети Интернет и справочно-правовым системам «Консультант Плюс», «Гарант. Платформа F1» (во время практических занятий и самостоятельной подготовки), доступ к электронной библиотеке БашГУ.

Студенты из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечены электронными и печатными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

В соответствии с учебным планом дисциплина «Экологическое право» преподается студентам в течение одного семестра.

Основными видами занятий в процессе изучения учебной дисциплины «Экологическое право» являются: лекции, практические (семинарские) занятия и самостоятельная работа обучающихся.

Проведение лекционных занятий преследует следующие цели:

1) овладение студентами достаточным объемом теоретических знаний, позволяющим свободно ориентироваться в системе экологического права и законодательства РФ;

2) уяснение студентами основных понятий экологического права, содержания норм экологического права, регулирующих общественные экологические отношения, которые составляют предмет его правового регулирования;

Лектору необходимо обратить внимание на то, что преподавание данного курса проходит в условиях постоянных изменений экологического законодательства.

В структуре и содержании лекционного курса должны найти отражение: основные понятия изучаемой отрасли права, история ее формирования и развития; ее система, предмет, метод и принципы; содержание экологических правоотношений; система источников экологического права; понятие и виды экологических прав и обязанностей человека и гражданина; правовые основы собственности на природные ресурсы; правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды; особенности правового режима природных ресурсов, объектов и комплексов; аспекты международно-правовой охраны окружающей среды.

Лекционный курс должен отражать состояние эколого-правовой науки, тенденции ее развития. Должен быть подготовлен с учетом имеющихся новаций, получивших закрепление в законодательстве и учитывать потребности практического применения эколого-правовых норм.

Практические занятия призваны закрепить и углубить знания, приобретенные студентами на лекциях, а также в ходе самостоятельной работы по изучению нормативных источников, учебной, научной литературы, опубликованной правоприменительной практики.

Более эффективному восприятию и усвоению обучающимися изученного материала способствует проведение практических занятий в компьютерном классе института с использованием справочно-правовых систем «КонсультантПлюс» и «Гарант», а также официальных интернет-сайтов федеральных органов законодательной и исполнительной власти, судов общей юрисдикции РФ.

Практические занятия по экологическому праву преследуют следующие цели:

1.углубленное изучение студентами наиболее важных и актуальных вопросов экологического права, имеющих существенное теоретическое и практическое значение;

2.приобретение опыта изложения сути тех или иных вопросов, их практического разрешения в индивидуальном выступлении либо в ходе коллективного обсуждения проблемных ситуаций, умения отстаивать свою точку зрения в процессе дискуссии;

3.приобритение навыков толкования норм экологического права и решения наиболее сложных вопросов;

4.получение навыков юридически грамотного, четкого и аргументированного изложения своих выводов и суждений в письменной форме, что необходимо для правильного оформления в дальнейшем процессуальных и иных документов;

5.проверка знаний студентов, корректирование ошибочных выводов и суждений.

Большая часть каждого практического занятия отводится разбору конкретных правовых коллизий и решению практических задач.

Периодически (как правило, по окончании основных тем курса) часть учебного времени на практических занятиях отводится на выполнение студентами заданий промежуточного контроля. Он проводится в целях рубежной проверки усвоения студентами материалов курса экологического права и своевременной корректировки преподавателем учебного процесса.

Самостоятельная работа обучающихся осуществляется под руководством преподавателя, который ориентирует их на изучение нормативного и теоретического материала, материалов практики, подготовку к практическим занятиям, выполнение домашних заданий, подготовку к контрольным работам, подготовку к зачету.