Сетевая библиотекаСетевая библиотека
Говорилки из копилки Онега Ершова Книга «Говорилки из копилки» – сборник развивающих стихов и сказок для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Включает три раздела: «Звукарики» – игровые стихи для закрепления правильного произношения звуков. «Словарики» – познавательные стихи для отработки лексических тем и ознакомления с окружающим миром. «Воспиталики» – стихи и сказки нравственного содержания для развития положительных личностных качеств. Говорилки из копилки Онега Ершова Выражаю благодарность мужу – Шаньгину Олегу Владимировичу – за помощь в оформлении иллюстраций Иллюстратор Олег Шаньгин Иллюстратор Онега Ершова Корректор Валентина Корионова Дизайнер обложки Вера Филатова © Онега Ершова, 2019 © Олег Шаньгин, иллюстрации, 2019 © Онега Ершова, иллюстрации, 2019 © Вера Филатова, дизайн обложки, 2019 ISBN 978-5-4496-4709-2 Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero Звукарики В этом разделе собраны стихи для закрепления правильного произношения определенных звуков Говорилки из копилки Как сокровища в копилке, В книжке чудо-говорилки. То свистят, а то рычат, То шипят, а то ворчат. Лают, скачут и мяучат, Нас чему-то мудро учат. Капи-кап и цоки-цок, Так сказать и ты бы смог. Лали-лали. Тарарам. Туки-тук… Откройте. К вам! «Цоки-цок» (звук «Ц». Лексическая тема «Домашние птицы. Рождение цыплят») Что за чудо? Под крыльцом В ямке движется яйцо. Под скорлупкой: цоки-цок! Что-то бьется в белый бок. Мчится курица: «Беда! Как? Откуда и куда? Ты цыпленок, а не гусь! Кошка сцапает, боюсь. Под мое катись крыло, Там уютно и тепло». Целый день сидела мать, Не могла ни есть, ни спать. Сына нянчила в яйце, Словно принца во дворце. Цоки-цоки-цоки… Цок! Треск и писк, затем рывок. К солнцу тянется птенец: – Дай побегать, наконец! Про сомят (звуки «с», «сь») Семь усатеньких сомят В старой сети сладко спят, Самый старший сом не спит, Сонно носиком сопит. Шепчет тихо старый сом: – Сети нам, сомам, не дом! Но молчат сомята, спят, Только усики висят. Сом рванулся, сам не свой, В сеть усатой головой. Сон сомятам разогнал. Сети в клочья разорвал. Семь сомят повел домой Сом отважный за собой. Уж и жук (звуки «ж», «ш») – Жаль… – жужжит жучок ужу. – Ты шипишь, а я – жужжу! Уж, пожалуйста, скажи, Как же можно жить в тиши? Уж в ответ жуку: «Ну что ж… Слышу телом даже дрожь…» Конфетный бал (звуки «ф», «фь») В лавке фантики шуршат, Бал конфетный у мышат, «Фых-фых-фых, – зафыркал ежик. — Мне конфетку дайте тоже». «Пафф!» – фисташковый салют Мышки-феи в небо шлют. Ловко фантики шуршат, Вкус конфетный от мышат. Заяц и зайчиха (звуки «з», «зь») Заяц позднею порой Звал зайчат гулять с собой. Но зайчиха, им грозя, Лишь зевнула: «Зай, нельзя! Поздно звезды вам считать. Всем зайчатам нужно спать». Мышиная возня (звук «ш»; логика; счет) Шесть мышат, и кошек шесть. Все хотят, конечно, есть. Кошки важно мышек ждут — Сами в лапы к ним придут. Мышки скачут по углам, Шум и шорох тут и там. Шустро съели все до крошки Под шипенье глупых кошек. Сколько же голодных ртов У пушистых злых котов? Чайки (звук «ч») Раскричались нынче чайки: – Мы без солнышка скучаем! Очень хочется чудить, Чем бы небо осветить?! Что же прячется за тучкой Час за часом теплый лучик? Тучка в небе заворчала: – Только солнце укачало. Не могу ничем помочь. Вечер поздний. Скоро ночь. Щенок (звук «Щ») В речке плещется щенок. Щечкой чувствует щипок. От смущенья запищал. Ищет, кто его щипал. Блещут волны, от щипка У щенка щемит щека. Щелк! Щуренок за плечом: – Не ищи! Щипну еще! Песенка льва (звуки «л», «ль»; логика; счет) ДалекО ли, близко ли, Где-то за кулисами Песенку насвистывал Белогривый лев. Удивляясь публике, Он сидел на стулике И, кусая бублики, Напевал припев: – Лоли-лоли-лолики, Белый лев на роликах, Занимайте столики, Приглашаю в зал! Лали-лали-лалики, В ловких лапах – шарики Для больших и маленьких, Будет львиный бал! Лули-лули-лулики, Сладки были бублики, Только след на стулике, В зале слышно: «Ап!» Лоли-лоли-лолики. Лев уже у столиков. Сколько же на роликах Львиных белых лап? Гром и град (звуки «р», «рь») Жили рядом Гром и Град. Гром соседу был не рад. Грозно в небе грохотал. В горы молнии метал. Град за тучей прятал нрав. И ворчал, что Гром неправ. Ветер как-то осерчал, Над рекой устроил шквал, Все смешалось: гром и град, Гром рычал. Гремел раскат. Град по полю колотил, И откуда столько сил? Гром и град сыграли всласть. Вскоре буря улеглась. Гром сказал, стихая: «Рад! Заходи почаще, Град». Словарики В этом разделе собраны стихи, которые можно использовать для отработки лексических тем, развития психических функций Крокодиловые слезы (лексическая тема «Животные жарких стран. Особенности поведения крокодила». Фразеологизм «крокодиловы слезы». Развитие логического мышления) Злобный нильский крокодил Зебру за ногу схватил. А потом над ней заплакал Очень крупной слезной каплей. Я, конечно, изумился: – Он, жалея, прослезился? Но в ответ, всплеснув руками, Мне сказала тихо мама: – Нет. Жестокий крокодил Соль слезами выводил. Я подумал и заметил: – Интересно жить на свете. Вот поэтому вы с папой, Если я притворно плакал, Мне твердили: «Несерьезны Крокодиловые слезы»? Пальчики (лексическая тема «Части тела. Названия пальцев на руках»; порядковый счет) Как-то Ваня и Олежка Вместе щелкали орешки. И сказал Олег: «Вниманье! Я игру придумал, Ваня! Будем пальцы называть, На ладошке их считать?» Тот Олежке подмигнул, Руку быстро протянул: «Это что за толстячок, Может, гордый морячок? Вон какой отважный вид, Словно боцман он стоит». «Да! – Олежка отвечал. — Это точно ты сказал! Первый палец, как большой, Будет старшим“. – „Хорошо! — Тихо молвил Ванечка: – А второй из пальчиков, Если все другие спят, Вмиг направит быстрый взгляд, Нам указывает путь, Сразу хочется взглянуть». Другу вновь кивнул Олег: «Указательный! Навек Так его мы назовем. Если хочешь, отдохнем?» – «Не устал! – ответил Ваня. – Видишь, здесь высокий самый Третий пальчик. В центре он, Может, палец – чемпион?! Слева – два и справа – два, Средний палец!“ – „Голова! А четвертый не простак, Не могу назвать никак! Он один такой упрямый. Может, лучше спросим маму?» Ваня горестно вздохнул И Олежке подмигнул. Тот ответил: «Если странный, Будет палец безымянный! Плохо гнется, ну и пусть! Ни к чему нам эта грусть». На руке последний пальчик Среди всех совсем как мальчик. Видно сразу, братец младший. Все другие – выше, старше. Пусть мизинцем будет пятый, Имена давать приятно! Раз, два, три, четыре, пять, Пальцы вышли погулять! Желание (лексическая тема «Аквариумные рыбки». Развитие логического мышления) Я шепнул тихонько рыбке: – Сделай чудо! Без ошибки. Не открою твой секрет, Но хочу велосипед! Ты же точно золотая? Важно мне в ответ кивая, Рыбка хвостиком махнула Да в сторонку упорхнула. Ждал все утро и обед, Но уже терпенья нет! К ней опять пошел я с просьбой И сказал совсем серьезно: – Быстро чудо сотвори! Я считаю: раз, два, три! Рыбка ротик открывала, Будто что-то понимала, Но когда я отошел, Вновь подарка не нашел! Рассердился я немного И вскричал: – Эй, недотрога! Сделай так, как я хочу, А не то поколочу! Услыхала крики мама: – Что так шумно? Это странно. Я в ответ ей грустно всхлипнул: – Не дает подарка рыбка. Я ее прошу, пугаю, Что же жадная такая? Мама мне сказала: – Милый. Ей не жаль, конечно, силы. Только добрый автор сказку Чудесами приукрасил. Память рыбки золотой Хуже, чем у нас с тобой. Ты поверь мне, без сомненья, Помнит рыбка три мгновенья. И желаний не хранит, Только плавает и спит. Я тихонько повздыхал: – Если б это раньше знал… Побегу скорее к Вовке. У него чудес коробка. Хочет фокусником стать. Он и будет исполнять. Плач дракона (лексическая тема «Ранняя весна, таяние сосулек». Развитие логического мышления, установление причинно-следственных связей между явлениями природы) Я сегодня днем услышал, Как дракон сорвался с крыши. Для полета слишком мал, Вниз упал и зуб сломал. Он стучал в окошко лапой И тихонько горько плакал. Видно, плохо одному! Где же мама? Не пойму… Превратились слезы в лужи. Жаль беднягу. Доктор нужен! Вышел я во двор к нему: – Не реви! Дай обниму! Старший брат за мной идет, Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=41830484&lfrom=334617187) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
КУПИТЬ И СКАЧАТЬ ЗА: 120.00 руб.