Сетевая библиотекаСетевая библиотека

Первоклассница

$ 54.99
Первоклассница
Об авторе:Автобиография
Тип:Книга
Цена:54.99 руб.
Издательство:Детская литература
Год издания:1971
Просмотры:  16
Скачать ознакомительный фрагмент
Первоклассница Евгений Львович Шварц "… – Что-то запаздывает дочка! – Мама смотрит на часы. – Уже двадцать минут, как кончились уроки. Продолжительный звонок. Бабушка спешит в прихожую, открывает дверь и ахает. Маруся, очень весёлая, стоит на пороге, но в каком она виде! Взъерошенные волосы. На щеке грязное пятно. Одна из пуговиц висит на ниточке. – Мамочка! Бабушка! – кричит Маруся. – Как интересно было! Ну прямо сказка. Раз, два – и превратилась я в настоящую первоклассницу. Вы меня теперь не узнаете! – Постой, постой! – перебивает мама. – А почему ты в таком страшном виде? – А это я с Серёжей подралась. У него ещё хуже вид! – с торжеством сообщает Маруся. …" Евгений Львович Шварц Первоклассница Как Маруся первый раз пришла в школу Большое, сияющее чистотой, только что отремонтированное школьное здание. У двери табличка: 155-я женская школа Против школы стоит Маруся, девочка лет семи, и разглядывает её во все глаза. Можно подумать, что она считает, сколько тут окон, сколько водосточных труб, сколько балконов, сколько карнизов. Под мышкой у Маруси – большой свёрток. Наглядевшись, Маруся храбро подходит к школьной двери, дёргает её за ручку, но дверь не открывается. Маруся дёргает её посильней, а дверь ни с места. Тогда Маруся повисает на дверной ручке, тяжелая пружина подается – наконец школьная дверь распахивается перед упрямой Марусей. Она входит в школу и останавливается растерянно. Перед ней прихожая., большая, как двор. Стоят пустые вешалки. И так тихо здесь, так пусто! Неужели во всём огромном доме ни одной живой души? Вдруг Маруся слышит: далеко-далеко кто-то запел. Девочка бросается к лестнице, бежит наверх, прислушиваясь. Высокий, просторный коридор. По одну его сторону сверкают недавно вымытые окна, по другую темнеют высокие двери. Вот она, та дверь, за которой поют. Маруся стучится. – Открывайте, не заперто! – слышит девочка мужской голос. Она входит и видит… Большая пустая комната. Пол закапан известью и краской. Высоко на козлах стоит маляр. Напевая что-то, он красит оконную раму. – Здравствуйте, – говорит девочка. – Здравствуй, – отвечает маляр. – Скажите, пожалуйста, что, эта школа ещё не готова? – А зачем тебе знать, готова или не готова? – А вдруг она не откроется первого сентября? – Что ты, что ты! – пугается маляр. – Мы своё дело сделаем. Мы понимаем, что это за день первое сентября. – Вот хорошо! – говорит девочка радостно. – Скажите, а в какой комнате записывают в первый класс? – В тридцать восьмой, – отвечает маляр. – А какая она? – Кто она? – Тридцать восьмая комната. – Как тебе сказать… Ну, тридцать восьмая и есть тридцать восьмая. Ах, понимаю! Ты цифр не знаешь! – Знаю. Знаю ноль, один. Ещё знаю шесть. Девять помню. А вот тридцать восемь забыла. – Понятно, – отвечает маляр. – Ну, тогда пойди в коридор и гляди. Из какой комнаты будут выходить маленькие девочки, там и записывают. Поняла? – Спасибо, – отвечает Маруся и снова выбегает в коридор. Садится на подоконник. Терпеливо ждёт. Прислушивается. И вот, наконец, одна из дверей открывается, и молодая женщина выходит в коридор. Она ведёт за руку девочку в белой панамке. – Вот видишь, Верочка! – говорит женщина. – Какая добрая учительница. А ты не хотела идти… Маруся скорее бежит в ту комнату, из которой вышла Верочка. У неё разбегаются глаза. Прежде всего она видит форменное платьице, коричневое, с белым воротничком и чёрным передником. Платьице это укреплено на фанерной доске, окленной цветной бумагой. На витрине напротив – учебники для первого класса, ручка, карандаши, тетради – всё, что нужно принести первокласснику с собой в школу в первый день занятий. А за столом, прямо против двери, сидят две женщины. Наверное, учительницы. Одна, помоложе, записывает что-то на большом листе бумаги. А другая, постарше, глядит на Марусю через круглые очки. Чёрные глаза её за стёклами очков кажутся огромными и сердитыми. Молодая учительница говорит ласково: – Не бойся, девочка. – Здравствуйте, тётя! – говорит ей Маруся. – Меня зовут Анна Ивановна. – Здравствуйте, Анна Ивановна, – поправляется Маруся. – А ты кто? – спрашивает учительница. – Я Маруся Орлова. – Зачем пришла? – В школу записаться. – А почему ты пришла одна, без мамы или папы? – Папы нет дома – он лётчик, он сейчас улетел в Заполярье, а мама не может. Вчера обещала пойти, а сегодня говорит: подожди до завтра. – А ты ждать не любишь? – спрашивает седая учительница. – Все девочки с нашего двора записались уже, – объясняет Маруся. – А маме всё некогда. Вот я и пришла. Я документы принесла. – Какие? – спрашивает Анна Ивановна. – Все! – отвечает Маруся и кладёт на стол большой свёрток в газетной бумаге. – Что это? – спрашивает учительница. – Документы. – А где ты их взяла? – В комоде. Вы, какие нужно, возьмите. А какие не нужно, я отнесу домой. Маруся разворачивает свёрток и показывает учительнице документы. – Вот! это бабушкин паспорт. А это квитанция за телефон. А эта, синенькая, – за квартиру. А это письма от папы. А здесь в конверте мои волосы, когда мне был один годик. Это орденские книжки – мамины. Моя мама – доктор, а во время войны была капитан медицинской службы. А это я, когда мне было два месяца. – Достаточно, – складывая документы, говорит Анна Ивановна. – Одну минуточку! – просит вторая учительница. – Дайте мне посмотреть на телефонную квитанцию. Так. Благодарю вас. Внимательно взглянув на квитанцию, учительница выходит из комнаты. – Так, Маруся, – говорит Анна Ивановна, – хорошо. Ты, значит, очень хочешь учиться? – Очень! – А что ты умеешь делать? Читать умеешь? – Да, – отвечает Маруся. – Вот. Глядите. Маруся наклоняется к книжке и читает, водя пальцем, отыскивая только знакомые буквы: – Вот это «А». Это «У». Вот это «Р». Вот ещё «Я». Я и писать умею. – А ну-ка, – просит Анна Ивановна, – напиши мне что-нибудь. Вот тебе карандаш. Вот тебе бумага. Маруся усаживается и пишет старательно, изо всех сил нажимая карандашом. В это время вторая учительница возвращается. – Готово, написала! – говорит Маруся. Учительницы смотрят и видят: девочка написала крупными печатными буквами своё имя: «Маруся». – Верно я написала? – спрашивает девочка. – Не очень. Две буквы у тебя смотрят не в ту сторону. Видишь? И Анна Ивановна подчёркивает карандашом буквы «Р» и «Я». – Правда, – говорит Маруся. – Читаю я их правильно, а пишу иногда почему-то неправильно. – А скажи мне, Маруся, ты послушная девочка? – Очень! – отвечает Маруся. – Ты, значит, попросила у мамы разрешения прийти сегодня в школу? Маруся молчит. – Отвечай, Маруся! – настойчиво спрашивает учительница. – Спросила…. – бормочет Маруся. – И мама отпустила тебя? – Нет! – вздыхает Маруся. – Значит, ты не послушалась маму? – Не послушалась, – шепчет Маруся. – Почему? – Я не знаю… – Ну, а всё-таки… – Очень захотелось. – Вот видишь, – значит, ты не такая уж послушная! – Нет, послушная. Кого хотите спросите! В дверь стучат. – Ну вот, сейчас мы и спросим, – говорит вторая учительница. – Войдите, пожалуйста! В комнату быстро входит Марусина мама. Она чуть-чуть запыхалась – видно, что спешила изо всех сил. Маруся бросается к ней. – Мама! Мама! – просит Маруся. – Скажи учительницам, что я послушная. – Я бы сказала, – говорит мама, – но боюсь, что они мне не поверят. – Здравствуйте, Нина Васильевна, садитесь, – говорит Анна Ивановна. – Ваша дочь притащила нам столько документов, что мы знаем и как вас зовут, и номер вашего телефона, и какая Маруся была в два месяца. – Ох, Маруся, Маруся! – вздыхает мама. – Хорошо ещё, что бабушка тебя не хватилась! Ведь она могла заболеть, узнав, что ты пропала. Маруся молчит. – Вот видишь, Маруся, – говорит Анна Ивановна. – Ты об этом не подумала, – значит, ты думаешь только о себе. А ведь в классе у тебя будет сорок товарищей. Как же ты с ними поладишь, если будешь думать только о себе? – Не буду! – уверяет Маруся. – Я буду обо всех думать! Вот увидите. – Увидим! – отвечает Анна Ивановна. – Хорошо. Я запишу тебя в школу, но ты не пугай больше бабушку и слушайся маму. Помни – с этой минуты ты уже почти что школьница. Веди себя хорошо. – Я отлично себя буду вести! – Увидим! – повторяет Анна Ивановна. Мама и Маруся прощаются с учительницами. – Вот видишь, мама, – говорит Маруся. – Ну, вот и записались. А ты всё завтра да завтра… Как Маруся не послушалась бабушку На другой день после того, как Маруся записалась в школу, собралась она утром гулять. – Помни, что ты теперь почти что школьница! – шепчет ей бабушка, провожая её до двери. – Я это очень хорошо помню, – шепчет Маруся в ответ. – Не гоняйся за кошками. Среди них могут быть бешеные. – Не шепчи так громко! – просит Маруся. – Маму разбудишь после дежурства. – С Серёжей не связывайся. Непременно подерёшься с ним! – Не свяжусь. Открывай дверь, бабушка! – А главное – не прыгай под шлангом, когда двор будут поливать. Сегодня ветер. Промокнешь, простудишься и в школу не попадёшь к началу занятий. Бабушка отпирает дверь. И вот Маруся уже идёт по двору. Это чистый, просторный двор с небольшим сквером посредине. Маруся идёт мимо сквера. Вдруг белый пушистый котёнок выбежал из кустов и погнался за обрывком бумаги. Маруся бросилась было к котёнку, но остановилась, махнула рукой – говорит: – А ну его! Ещё взбешусь – и в школу не пустят. . С деревянной палкой в руке неожиданно перед ней вырастает Серёжа. – Чего идёшь, как тётка? – спрашивает он. – Отойди, Серёжа. Не приставай. Я в школу записалась, – отвечает Маруся. – Я тоже записался, а не фасоню. – Отойди, – говорит Маруся. – А то ещё подерусь с тобой – и в школу не пустят. В это время из подвала поднимается дворник Иван Сергеевич. Не торопясь он раскатывает длинный шланг с медным наконечником. Сразу же со всех концов двора раздаются вопли: – Иван Сергеевич вышел! – Иван Сергеевич поливать будет! – Ребята, сюда! За мной! – кричит Серёжа и, забыв про Марусю, бросается к дворнику. Дворника сразу окружают помощники. Одни мальчики помогают на самом деле, другие мешают: наступают на шланг, как будто нечаянно. – Ребята, – просит дворник серьёзно, – всё лето прожили мы дружно – давайте не ссориться и осенью. Уйдите от крана. Когда жарко было, я, кого можно, окачивал. Сегодня и не просите: ветер, и так прохладно. Так что не вертитесь, не мешайте. Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/evgeniy-shvarc/pervoklassnica/?lfrom=390579938) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.