Сетевая библиотекаСетевая библиотека

Информационная эволюция: Ментальный Коллайдер

Информационная эволюция: Ментальный Коллайдер
Информационная эволюция: Ментальный Коллайдер Влада Лект Как владеть собой и собственным будущим в условиях информационного общества? Как справиться с лавиной информации, не вовлекаясь в интернет-зависимость и лайк-зависимость? Все просто. Надо определить свое место на ступени информационной эволюции и запустить свой механизм Ментального Коллайдера. Книга в духе и запроса времени – ничего лишнего только суть, только глобальный месседж о том, как развиваться, а не обреченно адаптироваться к цифровой эре. Ментальный Коллайдер – ускоритель элементарных частиц мысли (ментальных адронов) и главный инструмент в становлении вида Человек Мыслящий. Обращение к читателю Основная идея, озвученная в этой книге, родилась давно. Как, наверное, и многие из вас, неравнодушные интеллектуалы, я постоянно оценивала мир и погружалась в поиск главного смысла происходящего, размышляла, что определяет идеальное место и потенциал человека. Я искренне верила, что есть нечто бо?льшее, чем общепринятые представления, теории и домыслы. Оно витало где-то рядом, в шаге от меня, и оно же было запредельно и недосягаемо. Вам, скорее всего, тоже знакомо это чувство, когда кажется, что можешь совершить один шаг или прыжок – и парить над происходящим, ощущая, какое все наносное, а мы – реальные, светлые, сильные, мудрые, живые и чувствующие. Я стремилась к неосязаемому, восхищалась произведениями искусства, успехами ученых и творчеством поэтов, то есть бодренько тащилась рядом с недостижимым для меня потенциалом человеческой мысли. Но однажды меня поразило в самое сердце одно произведение – «Доктор Живаго» Бориса Пастернака. Меня тронул не столько сюжет, сколько удивительная способность автора проявлять сокрытое. В моей голове постоянно звенел вопрос: как такое возможно – все видеть, знать, описать внутреннее невидимое, но очень настоящее и глубокое, то есть ментальное содержание героев? Как?! До этого момента мне встречались только идеи, которые сложно было прожить и сделать своими, и во многих случаях запоминались лишь фамилии авторов, краткое содержание, некоторые цитаты, что редко преображало мой внутренний мир по-настоящему. Эта же книга вселила в меня уверенность, что у каждого из нас уже есть то, что может сделать нас счастливыми, что даст нам необходимый баланс в развитии себя и позволит определить свое место в обществе. Это наше ментальное[1 - Ментальное – относящееся к умственно-психическим способностям и возможностям человека в процессе познания, в процессе обработки сигналов (информации) из внешней материальной среды.]. «Доктор Живаго» подтвердил мои догадки о значимости и неограниченном потенциале человеческого разума – нашей истинно человеческой силы. Вдохновленная героями романа, я стала мечтать о том, что наше ментальное когда-то станет доступно для постижения абсолютно каждому. После прочтения появилось движение вперед – к открытию, которым я и хочу здесь поделиться с вами – думающими и въедливо-любопытными. Главное открытие для меня в том, что, обладая ментальным, мы совершенно точно можем бесконечно развиваться и управлять внешней средой как вид Человек Мыслящий (Homo Cogitus) и абсолютно точно не обязаны просто существовать в среде как вид Человек Разумный (Homo Sapiens). Который, кстати, трансформировался в эпоху постмодернизма, в современной внешней среде – информационном обществе[2 - Информационное общество – концепция постиндустриального общества; историческая фаза эволюционного развития цивилизации, в которой информация и знания умножаются в едином информационном пространстве. Главными продуктами производства информационного общества становятся информация и знания.], в различные подвиды, такие как: Человек Зависимый (Homo Addictus), Человек Информационный (Homo Informaticus), Человек Потребитель (Homo Consumer), Человек Растерянный (Homo Confusus), Человек Цифровой (Homo Digital), Человек Экономический (Homo Economicus), Человек Эмоциональный (Homo Affectus), и т. д. и т. п. В общем, в кого угодно и в бесчисленных направлениях, но только не в развивающегося, адаптированного и управляющего своей средой обитания и своими мыслительными ресурсами. При этом именно виртуально-цифровые условия нашего общества, несмотря на имеющиеся в них недостатки, подвели меня к открытию. Они позволили увидеть диалектику ментального – общий принцип механизмов обработки информации человеком (пользователем цифрового пространства). Причем увидеть не на страницах книги, а в реальности – в нашей повседневной жизни – в среде массмедийного и сетевого пространства, где открывается нам то, что раньше было очень глубоко и невидимо, а теперь на поверхности. Если хотите, можете прямо сейчас узнать, сколько в вас от Человека Разумного и сколько от Человека Мыслящего. К какому полюсу вы ближе? Как вы работаете с информацией? Это можно определить буквально за несколько минут. Сразу хочу извиниться за то, что в моей интерпретации, к моему же собственному сожалению, Человек Разумный звучит как оскорбление; но это, однозначно, беззлобная и все-таки моя личная оценка развития человечества на современной ступени эволюции с имеющимися у него неиспользуемыми ресурсами разума. Пожалуйста, ответьте на вопросы в тест-открытке и узнайте, на каком этапе информационной эволюции вы сейчас находитесь, насколько далеки от ее вершины. Кто вы – Интернет-серфенгист, Интернет-пользователь, которые только начинают свое восхождение, Фолловер, Фанат/Хейтер на промежуточных ступенях, Блогер или Лайфхакер, которые достигли ее пика? И далее, вне зависимости от итогов тестирования, я приглашаю вас следовать за мной, мои потенциальные Homo Cogitus. И не для постановки новой череды вопросов и не за новыми наименованиями информационного человека в постмодернизме, а за ответами о наших возможностях «владеть информацией» при помощи ментального как основы идеальных взаимоотношений (баланса) человека и общества. Часть 1. Ментальный коллайдер – Движущая сила информационной эволюции Ментальное материально Сегодня мы можем наблюдать, что большинство людей реально не справляются с потоками информации. Ее объемы увеличиваются стремительно, мыслить самостоятельно нам все сложнее, удобнее поглощать информационные полуфабрикаты – чьи-то идеи. Все это не оправдывает нас, но закономерно, потому что выделять суть и превращать поток текстов в содержательную мысль, работающую на развитие личности, нас никто целенаправленно не учил и не учит до сих пор. В лучшем случае мы можем услышать, насколько происходящее вокруг нас плохо и как мы плохо с этим справляемся. Ежедневное информационное потребление превратилось в жор: нет времени на «пережевывание», надо лишь успевать открывать свой «рот» и заглатывать месседжи, не задумываясь. Так же поступает типичный потребитель мира вещей – шопоголик. Сформировалась привычка поглощать, как под гипнозом, исключительно то, что навязывается и подсовывается информационной средой, и воплощать лишь ее указания, а не собственные замыслы. В таких условиях давления и беспокойства происходит постепенное превращение человека из творца среды в ее заложника – он попадает в информационно-обильную ловушку, в которой отработанная веками биологическая программа адаптации дает сбой. Любому живому организму для существования и развития необходимо приспосабливаться к новым ситуациям и стимулам. Вот и человек пытается адаптироваться к цифровому коммуникационному пространству, свыкнуться с нескончаемым потоком информации и не потеряться в нем, но слишком много сигналов и слишком мало времени на обдумывание, что с ними делать – принимать их или бежать прочь. Инфосреда овладела нами настолько, что без нашего осознанного участия формирует рельеф нашего «ментального тела», то есть наш образ мыслей – о чем думать, как думать, думать ли вообще. Мы не успеваем отработать мыслительный алгоритм освоения подаваемой нам информации. В индустриальном обществе такого не было. Человек контролировал процесс познания от начала и до конца, например, самостоятельно выбирал книгу как необходимый ему источник информации. Читал, перерабатывал ее и превращал в индивидуальные знания и уникальный опыт. Выбор книги определялся исключительно интересами личности, пытливостью ума, любознательностью и увлечениями человека. В постиндустриальном же обществе – в эпоху постмодернизма – схема работы с информацией упрощена до предела: получаю – принимаю. В гиперактивной и навязчивой среде наши мыслительные навыки не успевают совершенствоваться, среда взяла на себя эти функции, и мы уже не получаем ни нужных нам знаний, ни уникального опыта. Таким образом, сейчас нас всех объединяет то, что мы ведем себя разумно, но не осмысленно, у нас нет умений работать с информацией, которые помогли бы сформировать устойчивый алгоритм мышления: получаю информацию – выделяю суть – принимаю. Мы читаем, впитываем и, самое главное, делаем сейчас только то, что «разрешают» нам информационные «вбросы». В основе наших решений и поступков лежат не столько реальные потребности и интересы, желания и ценности, сколько внешние информационные послания. Они чужеродны нам, но при этом обладают такой силой проникновения в сознание, что растворяются в нем и смешиваются с личной информацией, с нашими мыслями. Мы становимся абсолютно зависимы от внешних информационных факторов: Карабас-Барабас дергает за веревочки марионеток – сюда смотри, а сюда не смотри, это читай, а это не читай. Особо зависимые даже ждут, что по веревочкам к ним «спустят» подсказки о том, как жить. Становится очевидным, что в информационную эпоху уже не достаточно быть просто Человеком Разумным. В современной среде обитания «для выживания» мало просто уметь воспринимать и различать информационные сигналы, их надо обязательно подстраивать под себя – надо быть Человеком Мыслящим (Homo Cogitus), таким, который находится «над информацией», а не поглощен и внутри нее, таким, который не просто имеет разум, а умело им пользуется – мыслит. Будьте внимательны, самое интересное начинается именно сейчас… Получается, что сфабрикованные «вбросы», диктуя нам наши же реакции, на самом деле намекали нам о том, что в нематериальной сфере есть свои универсальные законы функционирования, подобные законам развития материального мира. Намекали, что если мысль моделируется извне так, что возможен прогноз нашего поведения, значит, механизмы ее развития и регулирования можно однозначно проявить, «тайное сделать явным». И пока их «видит» только инфосреда. Поэтому она и будет служить нам лабораторией для изучения наших мыслей, в которой есть уникальная возможность осязать источник мысли, как табачный дым или парфюм, и есть возможность «дотронуться» до мысли (в виртуальном мире мы видим, как она зарождается, а в материальном – наблюдаем ее воплощение). В этой своеобразной лаборатории есть информационные платформы, на каждой «сидит» свой тип пользователя, и он, этот пользователь – информационный резидент, видит мир именно таким, каким «видит» его платформа; он одобряет, тянется к ней и боготворит ее как носителя абсолюта информации, как истину в последней инстанции. Есть поклонники YouTube-каналов, инстаграм-аккаунтов, вк-пабликов, и эти поклонники в своих предпочтениях информационной пищи (инфопотребления) очень схожи между собой в поведении в реальной жизни. Одни из них поглощаются средой и становятся информационным планктоном, а у других получается сохранить баланс или даже преодолеть силу информационного давления. Именно здесь, наблюдая виртуально-реальные процессы и анализируя поведение пользователей, мы с вами и можем рассмотреть человека как систему, которая, оттолкнувшись от стадии информационного планктона, научилась качественно мыслить. Начнем с того, что разложим процесс качественного мышления до элементарных составляющих. В мире физических экспериментов с помощью большого адронного коллайдера так исследуют частицы материи, а мы будем исследовать ментальную материю[3 - Ментальная материя – умственно-психическое вещество, функционирующее независимо от человеческого сознания.] с помощью Ментального Коллайдера[4 - Ментальный Коллайдер – архисовременный инструмент умственно-психической адаптации человека к информационной среде.] как универсального инструмента умственно-психической адаптации человека к информационной среде, благодаря которому человечество обретает шанс не только успешно приспособиться, но и отлично жить и развиваться. #Homo Cogitus владеет информацией О Ментальном Коллайдере и ментальной материи Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/vlada-lekt/informacionnaya-evoluciya-mentalnyy-kollayder/?lfrom=334617187) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом. notes Примечания 1 Ментальное – относящееся к умственно-психическим способностям и возможностям человека в процессе познания, в процессе обработки сигналов (информации) из внешней материальной среды. 2 Информационное общество – концепция постиндустриального общества; историческая фаза эволюционного развития цивилизации, в которой информация и знания умножаются в едином информационном пространстве. Главными продуктами производства информационного общества становятся информация и знания. 3 Ментальная материя – умственно-психическое вещество, функционирующее независимо от человеческого сознания. 4 Ментальный Коллайдер – архисовременный инструмент умственно-психической адаптации человека к информационной среде.
КУПИТЬ И СКАЧАТЬ ЗА: 149.00 руб.